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廣西2020年藝術統考大綱音樂類

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中音階梯|

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2019-08-16

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藝考資訊|

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  廣西2019年藝術類統考大綱音樂類已公布,為方便考生做好備考中音階梯小音現將其分享如下:廣西藝術統考考試科目介紹  一、樂理  考試形式為筆試。  二、聽音記譜  

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  廣西2019年藝術類統考大綱音樂類已公布,為方便考生做好備考中音階梯小音現將其分享如下:

廣西藝術統考考試科目介紹

  一、樂理

  考試形式為筆試。

  二、聽音記譜

  考試形式為筆試。

  三、視唱

  考試形式為面試。

  四、演唱

  是音樂表演專業(演唱方向)、音樂學專業(音樂教育方向)、旅游藝術表演與策劃專業(聲樂表演方向)的面試科目

  五、演奏

  是音樂表演專業(演奏方向)、音樂學專業(音樂教育方向)、旅游藝術表演與策劃專業(器樂表演方向)的面試科目。

  樂器種類由考生選考,主要是常見的樂器,如鋼琴、手風琴、電子琴等各種鍵盤樂器;西洋管弦樂器;中國民族管弦樂器等。

  六、舞蹈

  是音樂學專業(音樂教育方向)選考舞蹈方向面試的選考科目。

  樂理、聽音記譜、視唱三科是報考音樂類專業考生的必考科目。演唱、演奏、舞蹈是報考音樂類專業考生的選考科目。

  樂理、聽音記譜為閉卷筆試,視唱、演唱、演奏、舞蹈為個別面試。

  [注:對音樂類專業考生學習音樂所需的基本素質和條件的了解和考核(包括五官、身高、身材、嗓音、口語能力等)隨各專業面試科目同時進行。]

廣西藝術統考考試科目安排

  音樂類專業考試科目為:3科必考科目(樂理、聽音記譜、視唱)+1科選考科目(演唱或演奏或舞蹈),共考四科。

  音樂類專業考試科目及考試形式

廣西藝術統考考試形式與方法

  考試形式分為筆試與個別面試兩種形式。

  一、聽音記譜、樂理采用筆試的形式,并且兩個科目連考,

  安排在一個時段考試,先考聽音記譜,后考樂理。其中聽音記譜是由考場統一播放鋼琴彈奏的錄音,考生邊聽邊記,考試時間為50分鐘;樂理考試時間為120分鐘。只能用黑色字跡簽字筆答題,鉛筆答題無效。

  二、視唱考試科目采用一次性個別面試的形式進行,由考

  生當場按試題進行考試。

  三、演唱、演奏、舞蹈三項為音樂類專業技能考試科目,

  采用一次性個別面試的形式。三項科目考試的曲目或作品均由考生自選。演唱、演奏、舞蹈考試所需的樂譜、樂器(鋼琴除外)及伴奏碟等由考生自備。音樂類專業對考生音樂素質和條件的了解隨演唱、演奏或舞蹈考試進行。

廣西藝術統考考試內容及要求

  第一節樂理

  一、考試內容

  (一)音

  1.樂音體系、音列、音組、音區和音域;

  2.基本音級和變化音級、音名和唱名;

  3.音律;

  4.自然半音和自然全音、變化半音和變化全音、等音。

  (二)記譜法

  1.五線譜:

  ①譜表和譜號;

  ②音符和休止符;

  ③附點、延音線和自由延長號;

  ④變音記號;

  2.簡譜記譜法;

  3.五線譜與簡譜記譜法相互的譯記。

  (三)節奏、節拍

  1.節奏、節奏型、節奏的特殊劃分形式;

  2.重音、小節、節拍、拍子和拍號;

  3.拍子的類別(單拍子、復拍子、混合拍子和交替拍子);

  4.完全小節和不完全小節;

  5.切分音、切分節奏;

  6.連音符;

  7.音值組合。

  (四)調

  1.調、調號;

  2.升號調、降號調;

  3.調的五度循環、等音調。

  (五)調式、調性

  1.調式和調性;

  2.大調式和小調式;

  3.以五聲音階為基礎的各種調式;

  4.調式音階;

  5.平行調、同主音調、同宮系統調;

  6.調式中的音程與和弦(不含解決)。

  (六)音程

  1.音程和音程計算;

  2.音程的種類;

  3.音程的性質;

  4.單音程和復音程;

  5.音程的轉位;

  6.等音程。

  (七)和弦

  1.大、小、增、減三和弦原位及其轉位;

  2.大小七、小小七、減小七、減減七、增大七等和弦原位

  及其轉位。

  (八)常用記號

  1.臨時變音記號;

  2.省略記號;

  3.重復記號;

  4.演奏(唱)記號;

  5.裝飾音記號;

  6.速度記號;

  7.力度記號;

  8.表情術語記號。

  二、考試要求

  該科目為筆試。要求對樂理的上述內容有較全面的了解,

  并能正確地表達和答題。

  第二節聽音記譜

  一、考試內容

  包括聽記單音、音程、和弦、節奏及旋律等。采用五線譜

  記譜法記譜。考生在收聽用鋼琴彈奏的錄音時,根據標準音聽辯記譜。

  (一)聽記單音:主要為a-a2以內的各自然音級和少量的

  變化音級;

  (二)聽記音程:在七個基本音級(少量含變化音級)上

  構成的各種自然音程。有旋律音程及和聲音程之分。

  (三)聽記和弦:在七個基本音級(少量含變化音級)上

  構成的大、小三和弦,以及它們的轉位;少量的原位大小七及小小七和弦;

  (四)聽記旋律:聽記兩小題各4-8小節左右的旋律片段。采用常用的拍子、節奏、調式,調號在一個升降號之內。

  二、考試要求

  該科目為筆試。

  1.準確地聽記音高(給標準音)。

  2.準確地聽記旋律音程及和聲音程。

  3.準確地聽記和弦各音。

  4.準確地聽記旋律,并能準確地標記音值、節奏組合及劃

  分小節。

  第三節視唱

  一、考試內容

  視唱考試采用五線譜和簡譜兩種樂譜各一首,范圍與內容

  大致包括:常用的四二拍子、四三拍子、四四拍子;常用的音符及休止符;二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的各種組合;附點節奏、切分節奏;弱起小節、三連音、少量的臨時變化音和八度以內的各種音程級進與跳進等。主要根據音準、節拍、節奏、視譜、表現能力幾個方面進行考核。

  1.音準:即對所唱考題中的各個音高、各音程關系進行及

  調式感覺的準確性。

  2.節拍節奏:即對所唱考題中各種音符的時值及節拍律動

  掌握的準確性。

  3.視譜能力:即對考題視譜即唱完成的準確性、連貫性、

  完整性的熟練程度。

  4.表現能力:即在視唱時對考題中的各種速度、力度等表

  情術語把握的正確程度。

  二、考試要求

  該科目為個別面試。

  考生在考場按考題(一套)視譜即唱地考試。考題有五線

  譜和簡譜兩大題,均為必唱曲目。五線譜考題可用固定唱名法或首調唱名法視唱。

  1.允許考生在正式視唱前對考題進行默唱,限時半分鐘。

  2.做到一次性連貫地視譜即唱,并做到音高、節奏準確。

  3.對節拍、節奏及五線譜的旋律視唱(一升、一降調號內)能熟練準確地掌握。

  4.對常用音樂術語記號(速度、力度等)能正確掌握和表現。

  第四節演唱

  一、考試內容

  演唱思想內容健康的歌曲,曲目可以是各種題材、體裁、

  風格不同的中外歌曲。主要根據嗓音條件、演唱方法、表現能力和作品程度幾個方面進行考核。

  1.嗓音條件:即演唱者學習聲樂所應具備的嗓音條件,主

  要包括音色、音質、音域和音量等。

  2.演唱方法:即演唱時發聲的科學方法,主要包括演唱姿

  勢、發聲狀態、氣息控制、咬字吐字及共鳴運用等歌唱技巧。

  3.表現能力:即通過各種歌唱技巧表現出的對歌曲情感方

  面進行藝術處理的能力,主要包括把握音準、節奏、演唱風格、速度、力度對比變化等方面的完整性、感染力及控制能力。

  4.作品程度:即演唱的歌曲在旋律、音域、風格、感情表

  現及技巧等方面的難易程度。

  二、考試要求

  該科目為個別面試。采用一次性背譜演唱的方式,每考生

  考試限時3分鐘。

  1.演唱歌曲的數量:

  ①自選獨唱歌曲1首,限時三分鐘,用鋼琴伴奏。

  ②鋼琴及鋼琴伴奏人員由考場統一安排。考生自備樂譜。

  2.嗓音條件

  發聲器官健康、無喉疾病變,聲帶開合良好,聲音干凈、

  音質純凈、有一定音域、音量,可塑性強、富于表現力。

  3.演唱方法

  歌唱狀態良好,方法正確,聲音自然順暢、音色變化自如,

  做到三個準確:音高準確、節奏準確、咬字吐字準確且清晰。

  4.演唱技巧

  演唱的技巧及歌曲藝術處理得當,有一定表現能力,整體

  效果較好。

  5.演唱作品程度

  演唱的作品有一定難度和較強的藝術性。

  音樂學專業(音樂教育方向)主考演唱的考生要求與上相

  同。

  第五節演奏

  一、考試內容

  演奏各種題材、體裁、風格不同而內容健康的樂曲或練習

  曲。主要根據考生的演奏方法、演奏技巧、表現能力與作品程

  度等幾個方面進行考核。

  1.演奏方法:即演奏的姿勢和基本方法是否正確。

  2.演奏技巧:即演奏時對音色、音準、節奏、各種表現技

  巧的掌握程度與熟練程度。

  3.表現能力:即對樂曲的藝術處理能力、演奏的感染力及

  整體藝術效果。

  4.作品程度:即演奏的樂曲在演奏技巧、藝術風格表現等

  方面的難易程度。

  二、考試要求

  該科目為個別面試。采用一次性背譜演奏的方式,每考生

  考試限時5分鐘。

  1.演奏曲目的數量

  (1)自選曲目1首,限時5分鐘。

  (2)不允許自帶伴奏。除鋼琴外,所使用的樂器自備。

  2.演奏要求

  音樂各專業器樂的演奏要求方法正確,演奏姿勢、手形、

  動作、指法或持琴、持弓、運弓(弦樂器)、口形(管樂器)等方面較規范;有一定演奏技巧,音高、節奏準確,基本功扎實,演奏熟練完整;表現力強,對作品藝術風格的詮釋較準確,對速度、力度的把握準確、處理得當,藝術感染力較強,整體效果較好,作品技巧及表現要求有一定難度。

  第六節舞蹈

  一、考試內容

  表演內容健康的基本功、民間舞、古典舞、現代舞和芭蕾

  舞等體裁的舞蹈劇目或舞蹈作品片段,考生選考上述其中一個科目即可。根據考生的形體條件、表現能力與韻律感、作品難度等方面進行考核。

  1.形體條件:即身高、五官、體形等方面的基本條件。

  2.表現能力與韻律感:即運用各種技巧動作詮釋作品內容

  和情感的表現能力以及動作表現的韻律清晰、協調、流暢,把握舞蹈風格的準確程度。

  3.作品難度:即完成作品動作技巧,表現作品內容及情緒

  情感方面的難易程度。

  二、考試要求

  舞蹈考試科目均為個別面試。

  1.考試限時2分鐘。

  2.舞蹈考試著裝要求:上身:著體操服或緊身T恤;下身:

  著緊身高彈力練功褲或高彈力短褲;腳:穿軟底舞蹈鞋;頭:免冠,發式簡潔利索。著裝要求亦可按所考科目需要著裝。允許考生化淡妝。

  3.請考生自備音樂,播放工具為CD光盤,且一張CD光盤存儲一首音樂。音樂格式為:MP3、WAV。

  三、形體條件要求

  1.五官端正、身體健康,身體各部位比例勻稱協調。

  2.四肢健全、手形良好。

  3.身高要求:男生168 cm以上,女生158 cm以上。專業素質綜合條件突出者,可適當放寬身高條件。

  第七節音樂類專業素質條件考核

  考核內容及要求

  根據音樂類專業培養目標和招生的要求,對考生學習音樂

  的素質和條件進行了解和考核,隨演唱、演奏或舞蹈考試科目進行。

  要求考生:

  1.五官端正、身體健康,身體各部位比例勻稱協調。

  2.四肢健全、手形良好。

  3.身高符合國家教育部普通高等學校招生標準;

  4.演唱要求聲音清晰明亮,聲帶無病變;無口吃,無語音

  障礙;會說較標準的普通話,鄉音能糾正。


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