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聲樂,參加聲樂藝考需要注意什么

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中音階梯|

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2019-07-02

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音樂考研培訓 |

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聲樂,參加聲樂藝考需要注意什么聲樂參加聲樂藝考需要注意什么參加聲樂藝考需要注意什么轉眼間又快到了一年的藝考季,19屆的學生已經進入了緊張的藝考集訓階段,而聲樂作為藝考的熱門專業,學生們也在這段時間進行著高強度的訓練,下面給大家分享三個參加聲樂藝考的注意事項:一、注

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聲樂,參加聲樂藝考需要注意什么

聲樂

參加聲樂藝考需要注意什么

參加聲樂藝考需要注意什么

轉眼間又快到了一年的藝考季,19屆的學生已經進入了緊張的藝考集訓階段,而聲樂作為藝考的熱門專業,學生們也在這段時間進行著高強度的訓練,下面給大家分享三個參加聲樂藝考的注意事項:

一、注意保護好自己的身體

聲樂考試不同于其它考試,它也是身體素質的比拼,能否讓嗓音發揮出最好的狀態,必然成為考生能否過關的重要條件。考試前高強度的集訓一定要注意自己的飲食和作息習慣,每天堅持開嗓練習,且不可超負荷練習。讓自己的身體保持健康,才能使嗓音得到完美呈現。

中音階梯學子

二、釋放壓力,緩解自己的緊張情緒

因為緊張在考試中發揮失常的考生還是比較多的,不論考前準備多么的充分,考場上都會出現或多或少的緊張情緒。考前同學們可以尋找到適合自己的放松方式,深呼吸、聽音樂、大喊等方法,只要對你緩解緊張情緒有用的方式都可以。

中音階梯藝術學校在這一方面做的比較好,針對藝考生這一問題會專門進行考前心理輔導,并且在學生藝考期間專業老師陪考、專車送考,緩解學生緊張情緒,以保證學生穩定發揮。

三、注重真實情感的流露

在參加聲樂藝考培訓時,不僅要學習強化演唱技巧,更需要練習如何將演唱曲目中蘊含的真情實感表現出來。有許多考生在演唱中,雖然可以將歌曲演繹的很完美,但是卻不能給評審老師留下深刻的印象。究其原因發現還是考生沒有通過歌曲將自己真摯的感情流露出來,不能將聽者帶入到歌曲的情感世界,因此,考生不僅要追求更高的歌唱技巧,也要學會賦予自己演唱曲目更豐富、更真摯的感情,只有這樣才會換取評委的青睞。

參加藝考不僅僅只學習藝考知識即可,還要收集目標院校的藝考資訊,了解藝考流程,考試風向等。好的培訓班會幫助學生安排好藝考瑣事,就如上文所說的中音階梯藝術學校,藝考服務涵蓋了高考的各個環節,考生的方方面面,讓學生只需專注于學習。

中音階梯藝術學校在2018年的藝考中取得了相當理想的教學成果,音樂專業學子在四川音樂學院校考中,拿下了107張合格證,還有3名同學取得了專業。

中音階梯辦學20年,無論是教學、管理還是服務都相對比較完善,還沒有選擇好集訓學校的同學,可以優先考慮中音階梯。

【聲樂教學】不同音區的練習方法

【聲樂教學】不同音區的練習方法

關于不同音區的問題,首先有一點要說清楚,中國人很喜歡高音,最明顯的例子,臺上一飆高音,臺下就開始鼓掌。但是,高音不是最重要的,也不是最難的。

在練不同音區的時候,首先應該練好中音區,就是自己唱的最舒服的那一段,然后再向低音跟高音兩個方向逐漸發展。尤其注意中音區到高音以及到低音過渡的地方,我們把那個過渡點叫做換聲點。換聲點附近的音才是最難唱好的。

現在具體講講各個音區的不同練習方法。首先跟大家解釋一下,打哈欠的時候,上顎興奮,軟腭與小舌頭抬高,脖子后面以及后腦勺的頭皮繃緊的力量,這些是一致的,統稱為“向上的力量”,這是聲音空間感的主要來源。打哈欠以及深呼吸的時候,脖子向外擴張,舌根與喉頭下沉(舌根與喉頭是連在一起的,共同上下)的力量,統稱為“向下的力量”,這是穩定聲帶與氣息對抗以及控制音量大小的重要途徑。

唱低音區的時候,聲帶相對松弛,聲帶附近的肌肉也保持相對松弛狀態,沒有強加的力量,胸腔共鳴最多,大于口腔共鳴與頭腔共鳴(但絕不意味著沒有)。只要聲帶閉合良好(用i來檢查是否閉合良好),找“向下的力量”,深呼吸時脖子微微擴張,喉頭下沉的感覺,由此找到空間感與打開的感覺,但是總體來說是自然放松的,不能過度用力,不能感覺發僵,。最后在自己的面部找一個點,可以是人中附近,可以是鼻子,可以是眉心,想象聲音通過這一個點向外傳出去,這是方向感。記住,越是低音越要放松,越緊越唱不下去,給予更多的空間感與方向感。

中音區的時候,與低音區不同在于,口腔共鳴占了大部分,大于胸腔與頭腔共鳴。由于音比低音區高,所以聲帶相對的拉緊,變薄,有了一定的張力。這個時候就要求聲帶附近肌肉的力量了,也就是“向下的力量”。同時有了更多的頭腔共鳴,所以同時也要求“向上的力量”使上口蓋興奮起來,達到平衡。低音區基本上不需要很多“向上的力量”,但是中音區則兩個力量都需要,但是幅度都比高音區要小。仍然記住空間感以及最后聲音向前走的方向感。

最后來講高音。高音為什么相對難唱?因為唱高音的時候,聲帶變得很緊很薄,張力很大,聲帶周圍的肌肉能力必須很強,才能支持住這個巨大張力的對抗。上一篇日志提到過,人的嗓音有一個天生保護的機制,唱高音的時候,喉頭會保護性的上提,收縮,降低張力。那么怎么保持張力呢,這就要用到很大的“向上”以及“向下”的力量了。這種上下的對抗給予了聲帶以必要的張力。高音主要是頭腔共鳴,于是“向上的力量”使軟腭提高,打開了鼻腔與咽腔的通道,聲音能夠充分的進行共鳴,富于空間感,同時給予聲帶向上的張力。而與此同時,“向下的力量”使脖子兩側向外大力擴張,喉頭盡量穩定,給予聲帶向下的張力,保持了聲帶在極大張力下與氣息對抗的穩定性。可以說,音越高,這上下對抗的力量就越強。

特別要注意的是,唱高音時(以及任何歌唱時)下巴都不能僵硬。脖子兩側的擴張,下巴自然也會跟著向下擴張,但是盡量想著向下以及向后擴張,而不要向前伸(下巴緊張的表現)。另外,可以想象聲音經過后腦勺,到頭頂,最后從眉心向前甩出去,也就是想象自己的聲音在腦后轉了個圈,最后向前甩(沖)出去。

記住,亞洲人的骨骼特點與歐洲人不同,亞洲人唱歌容易發出集中的聲音,而歐洲人唱歌容易發出空間感的聲音。另外,中國人的審美觀比較傾向于向前,集中,相對尖銳的聲音,如同民歌以及京劇。而許多歐洲人從小在教堂聽到的合唱,使其審美觀更傾向于良好共鳴的空間感聲音。所以中國人唱歌,更加應該利用自己“向上的力量”去找良好的共鳴與空間感。

什么是相和歌?漢代聲樂形式——相和歌的特點簡介

什么是? 漢代形式 相和歌的特點簡介

    相和歌,是我國漢代主要聲樂形式之一,也是漢代北方民歌的總稱。相和歌的歌詞擺脫了古詩的雕琢、晦澀的詞體,以五言歌詩為基本形式,生動活潑,通俗易懂,格律自由,風格自然。

    相和歌的歌唱形式為 清唱 ,古代稱為 徒歌 ,就是沒有樂器伴奏。后來有了 伴唱 也叫 幫腔 ,被稱為 但歌 ,并逐步加入了管弦樂器伴奏,在形式、 效果、音色上更加豐富了聽覺。在《晉書 樂志》中有這樣的記載: 相和,漢舊歌也,絲竹更相和,執節者歌。 意思是說相和歌是漢代的歌曲演唱形式,后相和 歌配以絲竹,并由多人幫腔,并有一人執節(用竹、木)敲擊拍子,以整齊劃一。

    后來相和歌發展到高級階段,成為大曲結構的初期形態,稱相和大曲,即由 艷 解 趨 亂 四大部分組合;據史料記載,現在相和歌有《行》《鳳求凰》《白頭吟》《關山月》,以及長篇敘事歌《孔雀東南飛》。

    相和歌是漢代時期在 街陌謠謳 基礎上繼承先秦楚聲等傳統而形成的。相和歌也是極具漢族代表性的漢族舞蹈之一。主要在官宦巨賈宴飲、娛樂等場合演奏,也用 于宮廷的元旦朝會與宴飲、祀神乃至漢族民俗活動等場合。 相和歌 之名最早記載見于《晉書 樂志》: 相和,漢舊歌也。絲竹更相和,執節者歌。 其特點是 歌者自擊節鼓與伴奏的管弦樂器相應和,并由此而得名。相和歌所用的宮調,主要有瑟調、清調、平調3種,也叫相和三調。與后世所謂 清商三調 相同,簡稱 三調 。

什么是聲樂協奏曲?聲樂協奏曲是什么意思?協奏曲簡介

什么是?是什么意思?協奏曲簡介

    協奏曲多見于器樂作品,聲樂作品較少。用人聲代替樂器而由樂隊協奏完成的作品稱聲樂協奏曲,演唱者多為花腔女高音,無詞。在開拓協奏曲的表現領域,使人聲 和樂隊有機地結合,使花腔女高音的各種技巧得以充分發揮。如格里埃爾所作的《聲樂協奏曲》(作品第82號)、中國作曲家作的聲樂協奏曲《海燕》都具 有以上特點。聲樂協奏曲可以是單樂章,也可以是多樂章。

    協奏曲(concerto)一詞源自拉丁文collcertaye,原意是在一起比賽,協奏曲也就是兩種因素既競爭又協作的意思。協奏曲 (concerto)最早是作為一種聲樂體裁出現的,十六世紀指意大利的一種有樂器伴奏的聲樂曲。十七世紀后半期起,指一件或幾件獨奏樂器與管弦樂隊競奏 的器樂套曲。時期形成的由幾件獨奏樂器組成一組與樂隊競奏者稱為大協奏曲。古典樂派時期形成的由、、大提琴等一件樂器與樂隊競奏的控協奏 曲稱 獨奏協奏曲 。拉赫瑪尼諾夫、、莫扎特、以及浪漫樂派的許多作曲家均作有大量的獨奏協奏曲作品。


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