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中音階梯培訓,內蒙古師范大學音樂學院2020年碩士研究生招生考試《音樂綜合》大綱

編輯:

中音階梯|

時間:

2019-11-08

所屬欄目:

音樂考研培訓 |

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中音階梯培訓,內蒙古師范大學音樂學院2020年碩士研究生招生考試《音樂綜合》大綱中音階梯培訓內蒙古師范大學音樂學院2020年碩士研究生招生考試《音樂綜合》大綱內蒙古師范大學音樂學院2020年碩士研究生招生考試《音樂綜合》大綱內蒙古師范大學音樂學院2020年碩士研究生招生考試《音樂綜合》大綱911音樂綜合《音樂分析》考試大綱一、考核宗旨及評價目標《音樂分析》是一門綜合音樂基礎課程,是專業音樂學習

中音階梯培訓,內蒙古師范大學音樂學院2020年碩士研究生招生考試《音樂綜合》大綱

中音階梯培訓

內蒙古師范大學音樂學院2020年碩士研究生招生考試《音樂綜合》大綱

內蒙古師范大學音樂學院2020年碩士研究生招生考試《音樂綜合》大綱

內蒙古師范大學音樂學院2020年碩士研究生招生考試《音樂綜合》大綱

911音樂綜合

《音樂分析》考試大綱

一、考核宗旨及評價目標

《音樂分析》是一門綜合音樂基礎課程,是專業音樂學習的必修科目之一,也是學科教學(音樂教育)碩士研究生入學考試的必試科目。通過對音樂表現要素的分析,更深入的理解和認識音樂,并獲得音樂審美體驗。運用音樂分析學會聆聽音樂、體驗音樂、理解音樂和應用音樂。本課程考試目的在于通過考查學生的音樂分析能力,科學、公平、有效地選拔具有較高的音樂文化修養和較強的音樂理論基礎知識的專業性人才。

二、考試方式:筆試

三、考試范圍

1.音樂樂譜分析:通過樂譜的分析判斷音樂作品的主題,包括調性、主題材料、節奏特征、主題基本結構。

2.音樂結構分析:曲式結構、陳述結構、音樂主題發展手法、音樂表現手法。

3.音樂風格分析:民族音樂風格、時代音樂風格、樂派音樂風格。

4.音樂情緒分析:通過分析音樂基本表現手法,探究音樂作品的表現情緒。

《音樂鑒賞》考試大綱

一、考核宗旨及評價目標

音樂鑒賞是從感性到理性認識又回到感性認識的過程。通過音樂鑒賞獲得音樂的審美體驗,并促進文化藝術修養的提高和生活體驗的豐富。音樂鑒賞初試以分析不同類型、不同體裁作品為主要內容,考核學員音樂理論素養和文學評論能力,以及對作品的理解。

二、考試方式:筆試

三、考試范圍

1.鑒賞不同體裁器樂音樂作品——進行曲、狂想曲、奏鳴曲、交響曲、組曲、協奏曲、夜曲、前奏曲、敘事曲。

2.鑒賞不同體裁聲樂音樂作品——歌劇、清唱劇、康塔塔、受難曲、搖籃曲。

3.鑒賞中國民族民間音樂體裁——民歌、民族器樂、戲曲、說唱、民間歌舞

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