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我想學唱歌:學唱歌最有效的發聲方法

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中音階梯|

時間:

2019-07-03

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音樂藝考培訓|

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我想學唱歌:學唱歌最有效的發聲方法

我想學唱歌

學唱歌最有效的發聲方法

正確的唱歌學習對于唱歌的人們來說是非常重要的,學習最有效的發聲方法能讓你們更好的學習唱歌,下面和中音階梯中音階梯小編一起去了解一下最有效的發聲方法吧,希望對你有幫助!

學唱歌最有效的發聲原理

學習正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術最重要和最必要的基礎。由呼吸控制的歌聲才是聲樂,呼吸是歌唱的原動力。聲樂界有“誰懂得呼吸,誰就會唱歌”之說,說明了呼吸在歌唱中的重要性,它確實是歌唱者首先應該學會的一項基本功。

歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸是不大一樣的。在日常生活中,人們通過說話交流思想感情,因為一般距離較近時所需音量就較小,氣息較淺,不用很大的力度,也不用傳得很遠,而且我們說話連續用嗓時間長了,嗓音就容易疲勞、嘶啞,這種說話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。唱歌是為了抒發情感,是要唱給別人聽的。歌唱時面對的往往是大庭廣眾,須將歌聲傳至每個角落,因而要求聲音既要有一定的音量,又要有一定的力度變化,要有長時間歌唱的能力,并要求根據歌曲的需要,或長、或短、或強、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息,要做到這些,就不是簡單的事了。所以歌唱時的呼吸作為一種藝術手段,有它自身特有的一套規律和方法,它是一項技術性問題,是后天訓練出來的。

學唱歌最有效的發聲技巧

1,每天吊嗓子10~20分鐘,訓練基本功;

2,注意你平時的注意呼吸方法,采用腹式呼吸法;

3,唱歌的時候,氣息要充足強勁,高音也會有很大的提高。

學唱歌最有效的發聲方法

1、身體彎腰成九十度,雙手自然下垂。然后深呼吸。

這時很自然地就用腹部呼吸了。人體兩肋部位一直到腹部都是膨脹的。吸了氣之后,盡量憋住氣,讓身體保持膨脹狀態,憋不住了,再把氣自然地呼出,這算一次練習。一天至少練一百次,可分段練習,即每次練幾十次,經過幾個月訓練,腰部、腹部才能鍛煉出足夠力量,將來唱歌時,能保持一個好的呼吸狀態。

2、吐“嘶”字訓練

身體彎腰成九十度,深吸氣,口微微張開,舌尖抵下齒背,然后說出“嘶”字。發“嘶”聲時,要盡量少出氣,慢慢地,均勻地把氣吐出來,身體盡量保持吸氣膨脹狀態,當氣慢慢吐完了,身體也不可能保持膨脹狀態了,于是再迅速深吸氣,又再做第二次練習。唱歌時,身體里有兩種肌肉的力量在對抗。吸氣時,身體是膨脹狀態,肌肉是緊張用力的。呼氣時,另一部份肌肉又要放松下來,在這種緊張、松弛中保持平衡。吐“嘶”字訓練是為了將來唱歌時,氣息穩定能均勻地吐氣。

3、快吸快呼

還是彎腰成九十度深呼吸練習,大約在五秒內進行五次吸氣吐氣練習,以后把吸氣、吐氣速度盡量加快。這樣經過幾個月訓練,將來唱歌時,能快速換氣。

4 、“狗喘氣”呼吸法

這種方法是腹部不停地膨脹、收縮,與此同時不停地吸氣、呼氣。這個方法練好了,就具備瞬間換氣的能力了。這個練習也是我要求學員們每天要做的練習。每天堅持3分鐘,喉嚨放松氣自來。

學唱歌常見的錯誤發音及糾正方法

一、學唱歌 漏氣

這是一種常見的錯誤發聲,具體表現為不能完整地演唱一首歌,總是感覺氣不夠用,換氣時費勁,體力消耗大,控制聲音困難,音往往偏低。其原因主要是由于橫膈膜和控制呼吸的肌肉如腹肌、背肌、咽狀肌等軟弱無力,其次是因為聲帶閉合不嚴。

糾正方法:

用咳嗽的感覺來體會橫膈膜的力量和聲帶的閉合力以及兩者之間的有機配合;在深呼吸后做短促呼氣,以鍛煉橫膈膜的彈力。練聲時可以“i”“a”母音分別作短音和長音練習。

二、顫聲

即小抖,表現為聲音無規則的顫動。其原因是由于喉頭位置不穩定而動搖,各發聲器官的肌肉處于失控狀態。

糾正方法:

首先要控制好喉頭位置,要求發聲的準確性,加強音準觀念和發聲動作的穩定性。由于顫聲屬于習慣性動作,所以尤其需要平時在練聲中嚴格要求。只有在中聲區,踏踏實實地去體會,反復練習,才可能糾正此錯誤發聲現象。可以先做單音發聲練習,體會音量強弱的氣息控制,然后逐漸擴展到其他發聲練習和整個發聲音域,穩固地養成良好的發聲習慣。這階段可適當少唱歌多練聲。

三、喉結上提

這是歌唱中最忌諱的毛病。表現為聲音擠、緊,喉音很重,高音尤感困難。其原因可分為三種:本身的生理構造喉結位置過高,一發聲喉結就堵住,其活動受到限制,此情況不適宜學習聲樂專業;平時喉結位置并不高,低聲區時尚穩,但隨著音高喉結上提,喉結仍能上下活動,原來喉結是穩定的,由于學習方法有誤,將喉頭練了上去,人無法控制。后兩種經過努力,唱法正確了,是能夠克服的。

糾正方法:

(1)胸部放松。這是關鍵,要使喉結下方呈很松很寬的狀態。單純壓喉結,忽視放松胸部,將形成喉、胸之間下壓和上頂的緊張對峙,形成堵塞,結果喉結不但沒放下,唱歌時感到比喉結上提時更難受。

(2)活動喉結。在上述的基礎上,讓喉結在最自然的狀態下自如地上下活動,即排除其他部位施加外力以及避免引起其他部位的緊張,只是讓喉結單獨地、放松地做簡單活動。

(3)穩定喉結。在以上基礎上,設法讓喉結在活動到下面時,盡量多停留些時間,直至長時間停在下方不再感到難受為止。但應注意不是硬壓下來的下方,而是自然范圍內的下方。

(4)呵氣輕唱。當喉結能穩在下方時,先輕呵氣,然后帶出輕聲。可以做簡單的音階練習。首先練好中聲區,然后逐步擴展音域,但不可操之過急。也可以用試將喉結從喉部吹出的感覺進行歌唱。

四、吐字不清

表現為字音含混不清、缺乏力度。產生原因是由于對聲母發聲的動作,部位控制不佳,咬字時,唇、齒、舌等咬字器官沒能積極協調動作,造成不能大膽咬字舌尖無力,喉頭沒有往下擋氣。另外,喉嚨開得太大也會影響咬字。

糾正方法:

吐字時口齒要用力,主要指舌頭要果斷用力。嘴的動作要靈敏,但不要張得太大。不但要“四聲”準,“四呼”清,還要將字頭、字身、字尾處理好。但同時又必須注意切忌把字咬死,避免語言僵化。總之,應結合歌曲的風格特點,從表現感情出發來進行準確地咬字。此外,吐字應該與發聲訓練中的共鳴位置等結合起來,不能因咬字而影響了聲音的位置。

科學的發聲方法能夠使各發聲器官動作協調,使其形成一個整體動作。這樣,不僅帶來優美動聽的歌聲,更重要的是使嗓音能相對保持青春,延長其藝術生命。而錯誤的發聲法,由于各發聲器官配合不當,其結果不僅導致歌聲缺乏藝術魅力,而且長期處于某種不正常的、不符合生理規律的局部發聲狀態,可能會造成嗓音嘶啞等病變。為此,對于聲樂工作者,尤其是初涉聲樂領域的人,保護嗓子是個很重要的問題。

(1)努力提高發聲水平,糾正錯誤的發聲法。掌握正確的發聲方法,使氣息、聲帶的張力和共鳴腔體的調節三者之間保持一定的動力平衡,即以最小的能量,運用各發聲器官的最佳狀態,產生出最大的音響效果。反之,如果發聲動力過度,聲帶就將產生各種病變,諸如聲帶充血、水腫,甚至小結、息肉等。

(2)合理使用嗓子,防止濫用嗓音。

①遵守循序漸進的原則,不急于求成地過度練習。首先應該練好中聲區,不要過早擴大音域,不可猛練高音,或唱力所不及的歌曲,切忌盲目追求音量。

②正確鑒定聲部。聲部定錯往往是引起嗓音疾病的主要原因之一。要多方面觀察研究,必要時與喉科醫生共同商討。

③用嗓應注意勞逸結合,即使發聲方法正確也不可過度使用。聲帶是個比較嬌嫩的器官,不允許過度疲勞,要多作間隙休息,盡可能避免因超負荷而遭受的損傷。

(3)注意飲食起居,保持身心健康。

①進行體育鍛煉,增強體質。保證睡眠,當感冒或上呼吸道感染時,要及時治療休息。

②注意飲食,少吃刺激性食物。不在飯后立即唱歌。

③要戒煙戒酒,長期吸煙能導致聲帶息肉,飲酒尤其是烈性酒,會刺激咽喉部的黏膜,導致聲帶充血、水腫,影響發聲。

④女同志例假期間往往會出現聲帶水腫,充血和聲門閉合不全等現象,因此應酌情少唱或不唱。

⑤注意少年的變聲期。青春期由于內分泌的作用,喉頭與全身一樣在發育長大,聲帶長大變長,嗓音發生變化。此時,嗓子應適當休息,節制用聲,否則將會影響喉部的正常發育,導致發育異常。如兩聲帶不等長,兩聲帶有高低或發生變聲性發聲功能障礙。變聲期一般為半年到一年,有些人則需幾年。在變聲期內,發聲要特別注意方法,一般不要超過規定的音域大聲喊叫,如有病變,應立即停止練習,進行治療。

唱歌發聲常見的弊病

唱歌發聲的時候有很多常見的弊病,這些發聲的問題都是唱歌的時候需要注意的。那么就讓中音階梯小編我來告訴你們把?下面是中音階梯!就讓中音階梯小編給大家一些方法吧,希望能對你們有幫助!

唱歌發聲常見的弊病一

(1)鼻音:如果鼻腔在共鳴時,因一部分肌肉翕動,軟口蓋及小舌位置又過低,使氣息直接侵入鼻腔,鼻腔肌肉緊張而又不能完全開暢,聲音的強力就被迫集中在鼻腔來發聲。這樣,發出來的聲音就會有濃厚的鼻音,是音模糊不清,失去了本來的音質及嘹亮圓潤的音色。無論如何,鼻音必須摒除。

(2)喉音:喉音是一種較為嚴重的毛病。要矯正喉音,必須有較長的時間和堅韌的毅力。喉音的發生,是由于頸肌與咽肌連帶處的肌肉拉緊及舌骨向后所致。初學唱歌的人,應該注意放松喉部肌肉,尤其要注意舌根。矯正喉音,“哼聲唱法”,就是閉住口,用鼻聲來練習發音。這樣可逐漸消除喉頭肌肉的緊張,使之松弛與開放,慢慢地,再開口練唱。

(3)舌聲:這種聲音與喉音相似,究其原因即為舌根生硬,尤其舌根后部向后壓,使頸壁與舌根太靠近,使聲音發出受阻礙。這種情形好象使口腔內含著食物唱歌。這種聲音含混不清,沒有共鳴,也不能唱高。因此,初學者在開始時,即需注意舌的正確位置。

唱歌發聲常見的弊病二

(1)白聲:所謂白聲,就是發聲不能集中,音質浮泛散漫。這種聲音不潤澤,缺乏音樂氣氛。這多半是由于口形不正,共鳴不當所致。這種徑直發出的聲音極為刺耳,尤以高音為甚。糾正此毛病,須從母音練習開始,使之從根本上解決問題。

(2)抖聲:受過訓練的聲音能發出一種自然的波動,給聲音以美的感覺。但是“顫抖”卻是一種嚴重的毛病。這些不自然,不均勻的顫抖,都是氣息調節不良與肌肉緊張所致。這些也都必須靠練習基本呼吸方法來糾正。

(3)滑音:在起音時如習慣于從某音下滑至某音乃歌者易常犯而傷腦筋的毛病。其害處不亞于“抖聲”,且較“抖聲”更不易改正。需從一開始就注意。

(4)泛聲:這是聲音不受人體內氣息支持所致。這種聲音只有高度而無深度,不能致遠,也易于消失。這種沒有力量的聲音,即使美妙,也不能動人。這種毛病以女高音易患,尤其是花腔女高音,原因就是呼吸與控制不當所使然。

唱歌發聲常見的弊病三

(1)濁聲:這種聲音的音色過于陰沉,粗濁,咬字含糊,且又不能致遠與產生共鳴。這種毛病以低音或中音較易患。這種錯誤的產生,大多是因胸聲使用過頭所致。

(2)直聲:這種聲音象一條直線,毫無波動,音質粗硬,缺少變化,也無情感,在古宗教音樂中,有時尚可勉強應用;于藝術歌曲或歌劇中就絕對不適宜,原因正是沒有共鳴,得不到氣息支持的緣故。

(3)沙聲:沙聲是聲帶肌肉受過損害,聲帶震動的效果不能一致,兩聲帶的邊緣不平滑,因而不能緊閉而有漏氣狀所造成。這樣的聲音失去彈性,唱時發聲沙啞。這就要注意唱的方法是否錯誤,有否過分用力。這種情形需要長期休息才能恢復常態。

唱歌技巧:練聲的五種基本方法

唱歌技巧:練聲的五種基本方法

練聲方法

1、體會胸腔共鳴:微微張開嘴巴,放松喉頭,閉合聲門(聲帶),象金魚吐泡泡一樣輕輕地發聲。或低低的哼唱,體會胸腔的震動。

2、降低喉頭的位置:(同上);喉部放松。

3、打牙關:所謂打牙關,就是打開上下大牙齒(槽牙)。給口腔共鳴留出空間,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打開了。然后發出一些元音,如“a”.感覺感覺自己聲音的變化。

4、提顴肌;微笑著說話,嘴角微微向上翹,同時感覺鼻翼張開了,試試看,聲音是不是更清亮了。

5、挺軟腭;打一個哈欠,順便長嘯一聲。

注意:在大聲說話時,注意保持以上幾種狀態就會改善自己的聲音。切記,一定要“放松自己”,不要矯枉過正,更不要只去注意發音的形式,而忘了說話內容。

練聲方法

氣息問題

發音“震動,震動”氣息,要使聲音洪亮,中氣十足,就要有飽滿的氣息。呼吸要深入。持久,要隨時保持一定的呼吸壓力。平時可以多做些深吸緩呼的練習。好的在練習說話的時候先站起來,容易找到呼吸狀態,要坐的話,也要坐直,上身微微前傾。

運用氣息的時候,千萬不要“泄氣”,要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放,并且要善于運用,嘴唇把氣攏住,這樣來保持胸腹和嘴唇的壓力平衡。

聲線問題

我們的發音,有一個不容易察覺的線路,比如打呼哨,聲音很響亮,道理就在于氣息暢通,聲音集中,通行無阻。說話也是這樣,要盡量讓自己的氣息貫通,讓氣音盡量沿著口腔內部的中縱線穿透而出。這樣才能使聲音集中而響亮。

唱歌跟節奏的方法

唱歌的時候我們應該如何跟上唱歌的節奏呢?那么唱歌的節奏有哪些有用的方法呢?下面是中音階梯!中音階梯小編為大家整理一些唱歌的技巧的相關資料吧!

唱歌跟節奏的方法一:掌握節奏節拍主要類型

2拍子節奏型 一直都是X X

3拍子節奏型 一直都是X X X

4拍子節奏型 一直都是X X X X

4拍子和2拍子差不多,就是速度慢些,一般都用在抒情歌曲上。

唱歌跟節奏的方法二:唱歌跟伴奏的技巧

如果伴奏節奏性不明顯的,就在心里數拍子,或用手腳打拍子.

如果伴奏節奏性明顯的,一般流行歌曲都很明顯,就聽重音,就是鼓點。

快歌一般是“重輕” ,慢歌一般是“輕重”(重就是咚咚咚的鼓點聲)

唱歌跟節奏的方法三:邊唱邊打拍子找感覺

熟練后再跟伴奏唱,注意唱時一定要勻速,如果發現慢了就唱快點在后面趕上,唱快了就慢些等到該唱的地方在唱,千萬不能就一直快著或慢著下去,那會很難聽的。

很多人跟伴奏時都有個很不好的習慣:不是聽伴奏而是看字幕。這樣只能使樂感越來越差,何況看到字幕走你再張嘴本身就已經晚了。拿過一首歌首先要分清第一句是強拍進的還是弱拍進的,張嘴第一句對了就成功一半了。

唱的過程中如果你聽不懂各種樂器混合的伴奏,有個小竅門就是注意聽鼓,也就是所謂的跟著鼓點唱。很多人把強弱拍弄反了,低音的大鼓往往在強拍上,而高音的軍鼓往往在次強拍或弱拍上,要注意區分。還有個竅門就是先別急著自己唱,先開著原唱進行“跟唱”,這樣會事半功倍。

找到節奏的感覺了,唱歌自然就跟上伴奏了!

什么是唱歌時放松喉嚨的咀嚼療法?

什么是咀嚼療法?

 由于氣淺、無支點、擠卡等毛病造成的喉肌(喉外肌、喉內肌)及共鳴管中的肌肉緊張過度,可以應用 咀嚼法 促進它們自然放松及運動協調。有以下步驟:

    (1)做咀嚼運動。開始可以放點食物在口中,慢慢地咀嚼,在咀嚼時要想到放松喉部等肌肉。

    (2)張口咀嚼。在運動中,舌頭要攪拌食物運動,仍然想著喉部等肌肉的放松。   

    (3)練習一段后,可以在咀嚼時發出聲音。開始可以發 Hm (哼).繼而可以數數,或用簡單的語言。

    (4)停止咀嚼進行。在發聲時想著咀嚼,直到喉部等肌肉協調正常發聲為止。

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