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唱歌不好聽怎么辦,唱歌時注意的問題及小技巧有哪些

編輯:

中音階梯|

時間:

2019-07-05

所屬欄目:

音樂藝考培訓|

閱讀量:

唱歌不好聽怎么辦,唱歌時注意的問題及小技巧有哪些唱歌不好聽怎么辦唱歌時注意的問題及小技巧有哪些唱歌能使人們的心情變的愉快,唱歌的時候要注意很多的小技巧和細節,那么唱歌的時候應該注意什么呢?下面是中音階梯!就讓中音階梯小編給大家分享一些唱歌時要注意的小技巧吧!希望能對你有幫助!唱歌時注意的小技巧

唱歌不好聽怎么辦,唱歌時注意的問題及小技巧有哪些

唱歌不好聽怎么辦

唱歌時注意的問題及小技巧有哪些

唱歌能使人們的心情變的愉快,唱歌的時候要注意很多的小技巧和細節,那么唱歌的時候應該注意什么呢?下面是中音階梯!就讓中音階梯小編給大家分享一些唱歌時要注意的小技巧吧!希望能對你有幫助!

唱歌時注意的小技巧一

1、唱歌最令人沮喪的事,莫過于走音

好歌慢慢練,既然喜歡唱歌,「走音」這問題非要解決不可。

本法第一條:練氣,練氣切要把喉部及胸腹一起放松,然后一收一放,一次有聲,一次光是呼吸,來回十多次后,唱一首喜歡的歌,唱時一定要口型如半月。

2、話說經過第一招練聲法,第二招應當粉墨登場

全身放松,深深吸入一口氣,快速而又暢通的亮聲「呵」出音階。

此法有助增加氣量以及發聲明亮。不過,有些練唱者共鳴較淺窄,可能經過有「動機」的鍛煉發覺喉緊氣速。如遇到這情形。請倒一杯溫暖的白開水,詩曰:喝一口,拍拍胸口。繼而用手按摩全頸及喉嚨,如此這般,有助血液循環及開闊胸腔及口腔共鳴。

3、話說兩招過后,應該輪到第三式上場

請兩手輕傍左右兩邊肋骨(腰上一點),然后吸氣,在吸氣時要感覺到兩邊肋骨橫向擴張,手請仍保持原狀,跟著收小腹把氣呼出,呼氣之時保持擴張兩邊肋骨。然后放松全身,再重覆一次、兩次、三次一直到十七、八次吸氣。

這「一式」的目的是,把肺活量增強,同時亦提升人體張力。

唱歌的首要條件是有聲有氣。好了,是否覺得胸口漲悶,甚至頭重喉嚨干涸?用一小茶匙紅茶葉加些冰糖,重溫上次所寫的:「喝一口,拍拍胸口。」不過今回拍的地方范圍多幾處,連腹部亦拍拍它,對練聲練氣非常有效。

唱歌時注意的小技巧二

1、意守丹田

眼望遠方,咀吧唱喜愛的歌,唱歌時候,兩手輕按小腹,即所謂意守丹田。

為什么須要兩手輕按小腹?這樣可以帶動思想集中。人的意念非常飄忽,按小腹是把聲音確保「夠深」,即在丹田發聲。

既然開始了丹田發聲,即是練習歌唱有更高的要求,如此,如此,請各位網友切記一、二、三式,不可有所偏廢。

2、丹田發聲是所有圓潤、明亮、美的聲音出發點。

不過要達到聲音通透明亮,真的非一朝一夕的功夫可如愿以嘗。努力加油進入第五式━━合咀“Hum”1 2 3 4 5 6 7 I 再從高聲區“Hum”回起音點。

練聲時兩旁肋骨微微向橫擴張,聲音要發自小腹直通達至鼻梁,而喉嚨一定要放松。目的:是發展鼻腔及口腔之間的共鳴。 又是一句老話,溫故知新。

3、震音及彈跳音

(1).吸氣,氣要吸得深。

(2).用唇打出 1 2 3 4 5 6 7 I 音階,發聲時,兩邊肋骨微擴張,小腹與雙唇配合彈跳。

(3).咀巴張開成圓型,以「呵」音配合腹部彈跳,從 1 至 I。 目的:練就一把有力及有彈性的歌喉。

唱歌時注意的小技巧三

1、重點是練習咬字清楚

首先把發聲部份調整,一.拍拍胸口,清清腔口。 二.吸氣要深,吸氣時兩旁肋骨向橫擴張,目的是調節共鳴通順。 三.放聲吐出“開、齊、撮、合”四個字,原因是把口腔張大;齊,發出齒音;撮,讓字音集中;而合的意義是鍛煉唇音。

這是練習吐字清楚的第一步,請各位緊記各式練習。

2、有朋友問:唱歌走音,高音不成,低音不就,想一展歌喉,可惜開口難聽,我該如何?

唱歌走音是一個非常大的唱歌缺憾,現在就“走音”作題目。

(1).慢慢擴張“橫膈膜”,深深吸氣,支持著不要把氣呼出。

(2).支持的氣息到了頂點,馬上用手以快速節拍;拍拍胸口大聲用不規則的“呵”音隨氣而“呵叫”。

(3).兩手前后左右拍打及按摩頭部,力度要適中,目的是令頭腔共鳴提升。

3:練習連音

首先吸氣,吸氣時兩旁肋骨微張,氣吸至七分滿便可以,因為吸氣太深,太滿反為令人容易泄氣。

唱出FA音,由1---/2---/3---/4---/5---/6---/7---/ 再以MA音重復以上音程,每唱四拍吸一次氣。

記著練音階的時候,吸氣呼氣要安靜,發聲不要讓聲音震抖。

目的:這一式是訓練歌聲的穿透力。

「聲音」是看不見的東西,要擁有一把好嗓子,要經過很多不同的訓練方法,很多時不是依書而習,就可以得上歌唱大道。因才施教,因生理條件而判斷練聲方法,是至理名言。 這九式練聲法,是獻給各方朋友作為打好聲底基礎的歌唱良方。請各位朋友持之以恒,將每一式反覆練習,時間定然證明你們聲音亮麗了。

科學的唱歌呼吸技巧

呼吸作為歌唱的動力,應作為首要訓練的歌唱技術與技巧,唱歌中的氣息也是非常重要的。下面就讓中音階梯中音階梯小編給大家分享科學的唱歌呼吸技巧吧,希望能對你有幫助!

科學唱歌呼吸的技巧

一、歌唱時呼吸,一部分是自然呼吸動作,即普通人的正常呼吸一樣,在唱中、低聲區和中強、中弱音的時候不需要特殊的動作。

二、呼吸的技巧主要是讓氣息均勻平穩地呼出,根據歌唱情感處理的需要進行控制呼出氣息,有效地使歌唱聲音的表達隨意操作。歸納起來就是:“有技巧地運用吸氣肌肉群”、“靈活多變地使用呼氣肌肉群”,讓兩塊肌肉群完美結合,構成正確的歌唱呼吸。

科學唱歌呼吸的練習方法

1、刷牙時的吸氣訓練:早晨刷牙時,把牙膏擠好,當將要把牙刷放進嘴里時,這時必須深吸一口氣,這口氣的吸法就是標準的聲樂呼吸法。類似的,我們在喝水或者是用牙咬住某個東西之前,都會習慣性得深呼吸,這就是最好的吸氣。

2、聞花時的吸氣訓練:靠近花,并保留一定距離,讓身體保持自然挺立的狀態、全身放松、雙肩自然下垂、腹部和胸膛有擴展現象,吸氣時沒有雜音,不能吸得太多,這樣的吸氣主要靠的是鼻子,吸得深且穩。

3、“吐氣--等30秒后--吸氣”的訓練:先吸一口氣,慢慢吐完,吐完氣后不要馬上吸氣,靜靜等待20~30秒。直到非常急切需要吸氣時,才深吸一口氣。

4、口鼻式呼吸的訓練:從歌唱生理的角度上看,應該口鼻并用,這樣有利于喉部和頸部肌肉的放松,發聲較自然,適合音樂中許多快速的換氣和偷氣。

5、吹小紙片中的呼氣訓練:片放在墻壁上,用口吹氣(距10cm左右)吹時掌握氣流力度,以保持小紙片不從墻上掉下來均勻的氣息為佳,吹的時間越長越好,一般在十秒左右。

6、吹“口哨”的氣息練習:這種練習是一種利用嘴唇的阻力來體驗呼氣時體內的抗力,發出的聲音非常集中。

7、聲音連貫的練習:聲音的連貫與氣息的穩定狀態息息相關,這是歌唱的重要原則之一。

科學唱歌呼吸注意事項

1.氣息應吸在胸腔下部,不可過淺或過深(如胸腹式呼吸)

2.吸氣要柔和、平穩,全胸部自然地擴張,不能用強制的力量,否則呼吸器官各部分會產生僵硬、逼緊的感覺。

3.吸氣需口鼻同時吸,快而且深,無雜音。呼氣則緩慢、節制、均勻。

4.氣息吸入后必須善于保持,不要一下子讓氣息很快泄掉,也就是說不要一下子讓橫膈膜與胸腔吸氣肌肉放松,而要保持胸腔的擴張狀態。

5.控制呼氣的力量要適中,不能將氣用力壓住。錯誤地把保持氣息當成緊壓,用力擠壓下肋和橫膈膜,結果會產生沉重,逼緊的聲音。

6.呼氣時,上胸部要放松,保持自然的突起狀態(不能僵硬),要用下胸肌和腹肌來操縱。

幼兒園音樂特色課程——《杯子會唱歌》

在幼兒音樂教學中,老師要拋棄過去死板的教學方式,多通過各種形式的音樂活動鼓勵幼兒多看,多聽,多嘗試。從而達到發展幼兒感官,豐富幼兒生活。中音階梯音樂教育今日推薦幼兒園音樂特色課程 《杯子會唱歌》。

幼兒園音樂課程 《杯子會唱歌》

【活動名稱】

《杯子會唱歌》

【活動目標】

1、學唱歌曲,能理解歌曲內容

2、跟老師一起聽iruika音樂打節奏,并感受活動的快樂

【活動準備】

杯子、筷子、水,課件ppt

【活動過程】

一、看課件,拋出問題

老師:(打開課件)小朋友們,我們今天來看一個表演,大家要認真看,隨后老師會有問題提問的哦!

提問:1、你們看到這個表演中用到了哪些東西?

幼兒:杯子、筷子,水

2、你們聽到的音樂節奏是怎樣的?聽完心情是怎樣的?

幼兒:節奏很輕松明快,心情很帶感很開心

二、表演節目

老師:剛才大家看了表演之后,有沒有想試一下呢?老師今天帶來了道具,我們一起玩游戲好不好?

(分發道具)

老師:大家試著用筷子敲敲杯子,它發出的聲音是怎樣的?

1、適當加一點水,再敲敲杯子,現在發出的聲音跟剛才空杯一樣嗎?有什么區別呢?

2、再多加一些水,再敲敲杯子,這個聲音又跟之前有什么不一樣呢?

3、最后我們把杯子里倒滿水,現在用筷子敲敲杯子, 發出的聲音是怎樣的?跟之前的聲音比較有什么區別呢?

幼兒根據杯子里隨著水的多少敲擊后發出的聲音,判斷不同的音階,感受不同的中音階梯音樂節奏。

老師:哦原來杯子會唱歌啊!原來生活中到處都是音樂,以后大家多注意生活中的音樂,好不好?

三、學唱歌曲

老師:大家玩的開心嗎?現在大家一起來跟著老師唱這首歌吧!

幼兒跟唱。

游戲結束。

中音階梯總結以上的幼兒園音樂特色課程讓幼兒參與到音樂教學中去,這樣既讓幼兒充分理解了音樂,還能通過游戲發展幼兒的想象力和創造力,真正達到寓教于樂,這樣才會有更好的教學效果!

有什么好的方法可以把唱歌音域練得更廣一些?

有什么好的方法可以把唱歌練得更廣一些?

    對于初學者來說.在演唱難度較大的作品時,會遇到高音唱不上去的情況.有時候用真聲勉強唱上去,但是聲音的音質就很難保證,聲音發緊、發抖;或用唱, 與中低聲區音色脫節.聲音發虛,沒有光澤,沒有力度。這兩種聲音在高聲區都不好聽。根本原因是它們不能單獨使用,必須要混合使用才能唱出好聽的聲音。把真 聲和假聲混合在一起的方法叫混聲練習。這種訓練.可以把真聲結實飽滿的色彩與假聲容易拓展音域的優點結合起來,在平時練習時要注意唱假聲時不能 漏氣 。 多去練習中聲區 半真半假 的聲音.在鞏固這種聲音以后.就可以發展高聲區了,在唱高聲區時假聲的感覺越來越多.但絕不是純粹單獨地使用假聲.一定要把高 聲區的聲音結結實實地唱在胸口上.簡單說就是:用真聲的感覺唱假聲,把聲音像嘆氣一樣嘆下來。那么經過一段時間的磨煉.相信你一定能找到混聲的感覺。

    除了運用真假混合聲演唱歌曲來拓展音域以外.我們在具體演唱時,還可以盡量讓我們的喉嚨打開到最佳狀態,使氣息下沉,運用科學的技巧對我們音域的擴展也是大有裨益的。

    最后.我們在平時的日常生活中.可以多跑跑步,把自己身上的每一個細胞激活.以飽滿的精神狀態來歌唱,對我們演唱時音域的提高也會有所幫助。

我五音不全能學唱歌嗎?五音不全怎么學唱歌?

我能嗎?五音不全怎么學唱歌?

    音樂是聽覺的藝術,是藝術就會有天賦和悟性的高低之別。由于對音樂敏感程度和感受能力不同,會形成人們對音高、韻律把握的差異性.一些人因為先天或后天的原因,導致演唱時無法準確分辨和感受自己的音高,出現五音不全的現象。

    音樂院校有一門專業基礎課一一視唱練耳.可以幫助提高學生的音樂基礎素質,對五音不全的人,也可通過一些方法來適度改善對音高把握的準確度。

    首先,不急于唱歌,先唱一唱和,在唱音階、音程時,最好是先唱。比如:


    這樣慢慢建立起音高的概念,再用母音或者歌詞來唱。

    唱不準是因為聽不準.對于、五音不全的人需要培養聽音能力.可以學習演奏有固定音高的樂器.比如電子琴、,但如這樣的樂器就要理智地回避。

    另外跟著錄音唱.盡量不要清唱,再把歌曲中難度大的樂句提出來多加練習;選擇適合自己自然聲區的歌曲來演唱.多聽、多練、多培養對音樂的感覺,都會對你的演唱有所幫助。

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