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聲樂教學,如何達到投入歌唱中人物角色的目的

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中音階梯|

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2019-11-27

所屬欄目:

音樂藝考培訓|

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聲樂教學,如何達到投入歌唱中人物角色的目的聲樂教學如何達到投入歌唱中人物角色的目的聲樂作品中人物刻畫的意念作用其實就是一種對于聲樂作品中人物的自我想象,在歌唱時意念演唱者為聲樂作品中的主人公,最終達到投入歌唱中人物角色的目的。例如:在歌劇《丑角》中的一首男

聲樂教學,如何達到投入歌唱中人物角色的目的

聲樂教學

如何達到投入歌唱中人物角色的目的

聲樂作品中人物刻畫的意念作用其實就是一種對于聲樂作品中人物的自我想象,在歌唱時意念演唱者為聲樂作品中的主人公,最終達到投入歌唱中人物角色的目的。


例如:在歌劇《丑角》中的一首男高音詠嘆調——穿上戲裝,在這首歌曲中要求演唱者要把自己想象成為小丑卡尼奧,并且要完全的感受卡尼奧當時的心情。其歌詞大意是:“穿上彩衣,臉涂白粉,要逗取人們一笑,妻子科倫比娜偷了漢子阿烈基諾,做丈夫的卡尼奧,還得博取觀眾一笑,含淚強顏歡笑是丑角的本份”。在這樣的一種故事情節中充分的體驗當時情緒,把演唱者完全意念成為小丑卡尼奧,真正地達到聲樂作品中人物刻畫的意念,最終以形象的人物刻畫表演給觀眾留下深刻的印象。


在聲樂教學與演唱中意念的作用是巨大的。盡可能地大量挖掘與合理利用這些意念的作用,對于提高高師聲樂教學與演唱的質量具有事半功倍的效果。這里可以用少林寺佛學中流傳的一首詩作為此文章的一個圓滿的句號:“達摩西來一字無,全憑意念下功夫。若從紙上求妙法,筆墨用盡洞庭湖。”

零基礎學習架子鼓應該如何開始

鼓,是全世界最好學的樂器。


只要你不是拍癡,不是「節拍錯亂」的「無節奏感」者,基本上,都能在上鼓的幾小時內,打出第一條歌。


練鼓的困難,從來不是在于學習的過程,而是在于學習的環境(噪音),以及,學習的樂器。


好的鼓組真的非常昂貴,在我的看法中,買次等的真鼓組,弄上一堆破銅爛鐵,真不如買電子鼓。


所以,我贊成提問者,作為初學者,是可以從電鼓下手。很多樂器老師,或是琴行的利益相關者,會說用電鼓,你打的技術會被影響,會如何如何,永遠不能成大器。對這種說法,我個人一貫嗤之以鼻。


初學者,最重要是無障礙的學習環境,你弄到真鼓,除非有良好的隔音設備,不然,打鼓定會被鄰居騷擾投訴。電鼓不是絕境,在我眼中,電鼓甚至是必要的出路。


但,我的建議是,不要買中國產制的,國貨沒有好東西,只有 roland 或 yamaha 可以選擇。


我比較傾向于 roland ,若經濟節約,買的鼓組,最重要的那顆軍鼓(小鼓),一定要是網狀鼓皮。其它的鼓組,是橡膠墊無妨。(因為網狀鼓皮是 roland 的專利,所以,這也是我不支持 yamaha 的主要原因。 )


另一個選擇是臺灣產的 xm 鼓組,他們自己發明了自已的網狀鼓皮,但我沒使用過,不敢推薦。( xm 鼓組不便宜,相對 roland ,它的價差,不足以彌平兩者的品牌差距。)


多說一點,為什麼我不贊成國產鼓組,理由其實就是擬真度。


打鼓,不光是兩根鼓棒,打在一張鼓皮上,包括鼓皮的各個部位,離中心點的遠近,會影響發聲效果。甚至包括鼓框,其實都是共同的發聲點,(很多慢板歌,沒鼓框音效,你打出來的音樂就難聽死了)。


有些國產鼓組,簡易到令人發指,任何一個鼓組,至少要有兩個以上的發聲點,它就是能減到一個,省去鼓框。而打擊輕重效果,理論上說來要到人耳無法察覺的「多級」,也就是「無級輕重」。國產的電鼓,一般不是八級,就是十六級,就樂器功能而言,只能以笑話二字形容。


總之,電鼓的前題,就是擬真度。除了聲音、效果的擬真度外。


打擊時的手感,也就是我上面提醒的「網狀鼓皮」,是選購的前提。


另,再提醒一點:練習電鼓,記得有空就跑跑練習室,定期碰碰真鼓,不要喪失了對真鼓的手感。

1、歌唱的姿勢很重要。要站直,要平均站在兩腿的支持力量上。頭的位置比身體的位置更重要。有人唱高音時把頭抬起來,似乎唱上去省些勁,事實并非如此。頭抬起來高音緊了。喉嚨也會發緊,不松。正確的是:頭應稍低,但別太低。頭部有很多共鳴,聲音在頭部產生共鳴,聲音就大。頭的動作要與旋律相反,越高頭略低,聲音好象下到胸腔里去。

2、歌唱時,盡量避免用那些與唱無關的肌肉。控制呼吸用橫隔膜時盡量不牽扯到其它肌肉,不要象搬東西那樣使勁,那樣會將所有的腔體關閉起來,把聲音也關緊了。唱的時候不要緊張,自然的唱,肩部要放松,不要有小動作,唱時只用橫隔膜。

3、打開喉龍。打開喉嚨很簡單,當你困時,一面講話一面打呵欠,這時候喉嚨就打開了。打開喉嚨比打開嘴巴更重要!這樣唱起來的聲音比只張嘴不打開喉嚨的聲音更亮些。所以,嘴要與喉嚨一起張開,最好后面張得更大些!如同用一個倒立的漏斗,大口一方在頸部喉嚨處,漏斗尖在面罩處。如果聲音位置已全部進入面罩,聲音就能從最輕逐漸唱到最強。

注解:只張嘴不開喉嚨:前嘴 后嘴

嘴不大,但開喉嚨:前嘴 后嘴(倒立的漏斗)

4、焦點。歌唱時聲音好象放電影一樣,聲音要有共鳴,焦點要集中,集中在面罩。太遠、太近都不行。每個人都有自己做好的發聲焦點,焦點集中了,聲音會越來越大;沒有焦點的聲音就散了。要求聲音大,不能一天就擺出一個架子,開始時共鳴點要小,然后擴展開來,越唱越大。這種發聲方法,聲音小,好象燈后面有面鏡子,可以使光照得更遠。頭額、鼻竇等處都是空的共鳴腔,要盡量利用。

5、呼吸。歌唱時,要用躺著睡覺時的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(橫隔膜)中,我更傾向于腹式呼吸,這樣可以吸得深。且快。但無論哪種呼吸,不可二種同時用!這樣是矛盾的,如同一腳踩剎車,一腳踩油門。

6、訓練聲音。你先找到最好的音以后然后順著往上、往下去唱,嘴、喉嚨位置都不要移動,在唱鄰近的音時盡量體會,盡量模仿那個最好的音,這就叫“自我模仿”。每個人都要有“聲音的記憶”。要特別注意嗓音、喉部的感覺。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等發聲器官的技能狀態。聲音的記憶,不光指音調,而是包括音質、音色、力度。要追求上中下聲區的統一。

7、發聲的基本東西。首先,喉部肌肉要使喉結稍下來一些,這樣在聲音的圓潤性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌時,要保持一個氣柱,與自然嗓音相反,在有氣柱的基礎上,越到高聲區聲音越寬、越響。我所說的打開喉嚨,就是讓喉嚨打開,使聲音不受壓制、不受干很自由的出入,打開鼻腔、進入頭腔,自由地振動起到共鳴。要有呼吸支持,得到最大的共鳴效果,而不是說打開喉嚨后壓、擠,聲音發白。如果我們能找到一個正確的位置,聲音就自動的、正確的進入面罩。

8、聲帶如同橡皮筋,既能拉長也能撐寬。但如果一個人不是正常發揮自己真正的音質,而是故意的撐大中、低聲區的聲音,這樣高音是無法唱上去的。即使唱上去,發出的聲音也是大搖大擺的。正確的聲音位置是:按高聲區聲音的寬窄極限與高位置,去定中、低聲的聲音音量及位置,而不是將中、低聲區的聲音故意撐大個音的往上練,唱第一個音時,喉結放下,再往上唱第二個音,控制喉結不動,練好了第二個音,再往上練第三個、第四個,逐步增加。

9、打開喉嚨、喉結穩定與喉頭兩側肌肉用力的關系。喉頭兩側頸部肌肉有力,是要求兩側的肌肉幫助喉頭打開,而不是將喉嚨捏緊。正確的打開喉嚨是感到頸部往四周擴張。最簡單的辦法就是,用自然的打哈欠的感覺去講話,去唱歌。還有一個辦法,就是歌唱發聲時的嘴形要呈微笑狀。撅嘴、拉下巴使口形成豎橢圓形,喉嚨容易發緊。

10、如何解決換聲點的問題。中、低聲區的聲音,要與高聲區一樣寬,就容易過渡。如果下面搞得太寬,撐得太大,到過渡音就難以過去。在低聲、中聲區開始往上唱時,要先想好高音的聲音位置,按這個聲音位置唱,就能順利過去。因為聲音的位置始終保持在面罩共鳴里。唱過渡音時,不要使勁用力,要唱得柔和而順利完成。

11、唱弱音時仍要有面罩共鳴,要求音質與音色與唱強音時一樣。唱高音時,聲音在面罩里很響、很亮,唱低音時也要有這種效果,但要柔和的多。

12、唱高音時注意,不要張大嘴。用腹式呼吸唱高音時,上腹部應稍往外一些。

13、應該盡量用方法防止有碰喉嚨的聲音。用微笑去唱,從高音到低音,每個音都有位置、有支持,保持住,嗓子不要用勁。唱高音一下子打上去,下行時盡量按照那個位置連下來,位置不變。

14、不要怕聲音小!我知道很多人在唱中聲區時都希望撐大嗓門。不要這樣,聲音要美,位置要高,音質要高。要保持位置不變是很難的,因為橫隔膜總偷懶。

15、唱HC,要弱,點小。不要一張嘴唱,氣就跑一半,要感覺把臉都蹩青了!歌唱的藝術就是吸氣的藝術,就是要吸得多,唱時盡量慢慢放。用很少的氣振動聲帶。這個訣竅就是要點小一點!唱大了就一下蹩死了。

16、唱低音時不要使勁,簡單些,象小錘子一樣敲出來;唱高音時,象有個小鈴鐺在里面,尤其是抒情女高音。在哪里哼就在哪里唱。要的是位置,不要用勁。

17、結尾的那個高音你還可以唱得更好,換好氣,一下子打上去,點很小然后延長、放大。

18、呼吸時,橫隔膜望四周擴張,尤其前方的隔肌十分堅實。要記住,一定要用橫隔膜呼吸!

近日,四川文化藝術學院發布2020年招生簡章,詳情如下:

四川文化藝術學院(四川)2020年招生簡章

四川文化藝術學院(原四川音樂學院綿陽藝術學院)成立于2001年,2006年經教育部批準為面向全國招生的大學本科層次的獨立學院,2014年經教育部批準轉設為四川文化藝術學院,2016年被列為四川省本科院校整體轉型發展改革試點院校,并當選為“四川省應用型本科高校聯盟”首屆理事單位。

學校地處李白誕生地、中國科技城、四川省第二大城市——綿陽,現有綿陽、梓潼兩個校區。學校秉承“給自己一個目標,讓生命為她燃燒”的學校精神,弘揚“啟迪學生智慧,培養時代需求人才”的辦學理念,遵循“立本、務實、創新”的校訓,踐行“質量立校,人才強校,特色名校”的辦學思路,實施校園學分制,推行“大課堂、大舞臺、藝術與科技結合、文化與藝術融合、理論與實踐結合”的人才培養模式,打造開放式教學空間,培養社會需要的“品德優、基礎寬、素質高、能力強、會創新”的應用型、復合型文化藝術人才。

學校以藝術學、文學、管理學、工學、歷史學、法學為主干學科,形成了多元學科全維度融合的特色教育模式。現開設本科專業38個、專科專業25個,其中廣播電視編導、環境設計、文化產業管理3個專業進入四川省高校重點特色專業質量提升計劃。學校設有音樂學院、舞蹈學院、戲劇影視學院、廣播電視學院 、新媒體學院、美術學院、設計學院、中國書法篆刻學院、經濟管理學院、文化旅游學院、文物與博物館學院、馬克思主義學院、職業技術學院、國際學院共14個二級學院;建有藝術研究孵化院(中國非物質文化遺產研究院、王蒙文學藝術館、文昌文化研究院、巴蜀石窟樂舞藝術研究院),目前全日制在校生16000余人,通過校政、校企、校校合作,成立大學生創新創業俱樂部等形式搭建多層次、多角度、有重點的就創業平臺,畢業生就業率達95%以上。

學校擁有一支高水平、高職稱、高素養的教育專家和教師隊伍,設有20多個名師工作室。通過 “引進與培養并舉”,形成和聚集了一批在國內外有相當知名度的學術教學團隊;從行業、企業、社會中引進雙師型人才,建成了一支整體水平高、充滿活力、具有現代氣息,適應當今學校事業發展需要的師資隊伍。

目前,學校已與海外30多所高校建立了多渠道合作項目,開展了國際冬(夏)令營和學生海外實習活動。分別從美國、意大利、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、奧地利、韓國等國家引進長期從事教學的外籍教師上百人,短期交流的專家學者200余人。

學校長期堅持組織師生積極參加各級各類大賽及重要文化藝術展演活動,先后獲獎2000余項;曾獲得“中國十大藝術院校”、“中國民辦十大知名品牌學院”、四川省旅游“特別貢獻單位”、“四川省文明單位”等榮譽稱號。

學校專業設置科學、時尚,涵蓋藝術學、法學、文學、歷史學、工學、管理學六大本科學科門類和文化藝術大類、新聞傳播大類、財經商貿大類、旅游大類、教育與體育大類等五大專科學科門類,涉及音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、美術學類、設計學類、民族學類、中國語言文學類、外國語言文學類、歷史學類、材料類、電子信息類、工商管理類、公共管理類、物流管理與工程類、旅游管理類、藝術設計類、表演藝術類、廣播影視類、金融類、財務會計類、市場營銷類、會展類、語言類、文秘類等二十四個本、專科專業類別。

學生入學后可根據所選修的不同專業,經過系統的專業學習,畢業后可分別從事音樂、舞蹈教育與表演工作;從事戲劇影視表演、劇本創作、廣播電視編導、廣播電視工程、舞臺美術設計及錄音、影視攝影攝像與制作以及播音主持等工作;從事書法、美術教育、繪畫、攝影、雕塑和公共藝術等工作;從事視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝表演與服飾設計和數字媒體藝術、藝術與科技等工作;從事與藝術有關的對外漢語、英語翻譯、文化創意產業及公共事業管理工作;從事市場營銷、物流管理、會展經濟與管理及寶石鑒定及設計工作;從事民族學、藝術理論教育研究、非物質文化遺產保護及國學教育和傳統美術類的繼承與發揚等工作。

一、招生專業及專業方向

注:招生專業及各專業(方向)招生代號、招生計劃以四川省教育考試院公布為準,詳見四川省《招生考試報》2020年招生計劃合訂本;各專業學費收費標準如有調整一律按新批準的收費標準執行。

二、報名考試資格

符合本年度普通高校報名資格和條件的考生均可報考;中等職業學校(含普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、中等師范學校和技工學校等)的畢業生,遵守中華人民共和國憲法和法律,身體健康,均可報考對口招生的普通類和藝術類專業。

三、報名

普通類考生報名按四川省教育考試院《關于做好我省2020年普通高考報名工作的通知》要求進行;

藝術類考生報名按四川省教育考試院《四川省2020年普通高等學校藝術體育類專業招生工作實施規定》要求,分文化考試報名和專業考試報名兩次進行:

(一)文化考試報名

文化考試報名包括網上報名、網上繳費和現場確認三個階段。

考生必須在四川省教育考試院規定時間內由本人辦理網上報名并繳費,未繳費的考生報名無效。持相關證明材料按現場確認工作流程要求完成確認手續,簽訂《考生報名考試誠信承諾書》。

未到現場完成確認的考生,其網報信息無效。

(二)專業考試報名

專業考試報名全部在網上進行報名和繳費。

考生須按各類專業統考規定的網上報名、繳費的時間完成報名手續,逾期不再補報。考生在完成網上報名并繳費成功后,必須在規定的時間內登錄四川省教育考試院網站根據提示打印專業考試準考證。各類專業考試時間、地點、考試科目、分值、要求及打印專業考試準考證時間等詳見四川省2020年各類專業《招生簡介》。

違反以上規定,遺留問題由考生自己負責。

四、考試

普通類專業考生僅參加文化考試,藝術類專業既要參加專業考試,又要參加文化考試。

(一)文化考試

凡報考我院普通、藝術類專業的考生,均應按規定參加全國普通高校招生統一文化考試;

報考對口招生專業(含藝術)的考生,須參加四川省單獨命題的對口招生文化考試,考試科目為語文、數學、英語三科,對口招生錄取時各科成績均計入考生文化成績總分。

市場營銷、文化產業管理、公共事業管理、物流管理、會展經濟與管理、漢語國際教育、英語、民族學、文物與博物館學、寶石及材料工藝學、廣播電視工程本科專業;電子競技運動與管理、金融管理、財務管理、會計、市場營銷、會展策劃與管理、老年服務與管理、家政服務與管理、漢語、旅游英語、文秘專科專業:參加全國普通高等學校招生統一文化考試。

(二)專業考試

四川省普通高校藝術類專業招生專業考試在四川省招考委的領導下,由四川省教育考試院統一管理、統一命題、統一制卷、統一評分。

報考我院藝術類相關專業的考生,均須參加四川省普通高校藝術類專業統考。

各專業(方向)考試成績均直接認定四川省藝術類統考合格成績,具體認定成績項如下:

1.音樂表演本、專科專業

(1)聲樂(民族、美聲唱法)演唱:認定四川省音樂表演類音樂表演[聲樂(民族、美聲唱法)]專業統考成績;

(2)流行演唱:認定四川省音樂表演類音樂表演[聲樂(流行演唱)]專業統考成績;

(3)器樂(鋼琴、琵琶、揚琴、柳琴、古箏、古琴、中阮、笙、嗩吶、竹笛、二胡、箜篌、雙排鍵電子琴、電子鋼琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號、小號、長號、大號、古典薩克斯管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、古典吉他、電吉他、電貝司、民謠吉他、爵士吉他、流行薩克斯管、流行鍵盤)演奏:認定四川省音樂表演類音樂表演(民樂、鋼琴、雙排鍵電子琴、電子鋼琴、西洋管樂、西洋弦樂、流行器樂)專業統考成績;

(4)打擊樂(民族打擊樂、西洋打擊樂、流行打擊樂)演奏:①認定音樂表演類音樂表演[打擊樂(含西洋打擊樂、民族打擊樂)]、流行器樂(爵士鼓)專業統考成績。

2.音樂學本科專業

(1)音樂學:認定四川省音樂學類音樂學專業統考成績;

(2)電子音樂創作與制作:認定四川省音樂學類音樂學專業統考成績。

3.舞蹈表演本、專科、舞蹈學本科專業

認定四川省舞蹈類專業統考成績。

4.表演本科專業;戲劇影視表演專科專業

認定四川省戲劇與影視類戲劇影視表演專業統考成績。

5.戲劇學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視攝影與制作本科專業;廣播電視技術、影視編導專科專業

認定四川省戲劇與影視類編導類專業統考成績。

6.錄音藝術本科專業

認定四川省錄音藝術類錄音藝術專業統考成績。

7.播音與主持藝術本科專業;播音與主持專科專業

認定四川省戲劇與影視類播音與主持專業統考成績。

8.美術與設計類本、專科專業

(1)戲劇影視美術設計、動畫、數字媒體藝術、藝術與科技、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術本科專業:認定四川省美術與設計類專業統考成績,執行設計學類錄取控制分數線;

(2)美術學、繪畫、雕塑、攝影本科專業:認定四川省美術與設計類專業統考成績,執行美術學類錄取控制分數線;

(3)數字媒體藝術設計、影視動畫、藝術設計、視覺傳播設計與制作、家具藝術設計、陶瓷設計與工藝、工藝美術品設計、攝影攝像技術專科專業:認定四川省美術與設計類專業統考成績,執行美術與設計類錄取控制分數線。

9.書法學本科專業

認定四川省書法學(毛筆)專業統考成績。

五、政考及體檢

考生的思想政治品德考核與身體健康狀況檢查,由各縣(市、區)招考辦按普通高校招生的規定統一進行。按照藝術類專業的相關要求,對報考美術學類專業、設計學類專業的色覺應進行重點檢查,防止弄虛作假。

六、填報志愿

參加全國文化統考的文化類考生和藝術類考生根據自身高考成績和藝術類專業成績按要求填報我院本科、高職(專科)層次志愿;文化類考生可填報我院普通并軌本科和高職(專科)志愿;藝術類考生除可填報我院藝術并軌本科和藝術高職(專科)志愿外,還可填報我院普通并軌本科和高職(專科)志愿;參加對口招生單獨考試的考生,依據我院對口招生計劃填報我院志愿。

志愿填報的時間及辦法由四川省教育考試院向社會公告。

七、錄取辦法

錄取工作在四川省招考委領導下,由四川省教育考試院統一組織。實行“學校負責、招辦監督”的錄取原則。

1.普通類專業錄取原則

在進檔考生中,思想政治品德考核合格、參加了招生體檢和高考文化考試成績達到控制分數線的情況下,如四川省教育考試院無其他特別要求,一般按文考位次分從高分到低分并參考相關科目成績,根據考生所填報的志愿順序,德、智、體全面考核,擇優錄取。

2.藝術類專業錄取原則

在進檔考生中,思想政治品德考核合格、參加了招生體檢和高考文化及專業考試成績達到控制分數線的情況下,如四川省教育考試院無其它特別要求,一般按專業位次分(其中編導類本、專科專業按文化成績)從高分到低分(專業成績相同按文化成績排序,其中編導類本、專科專業文化成績相同按專業成績排序)并參考相關科目成績,根據考生所填報的志愿順序,德、智、體全面考核,擇優錄取。

已錄取的考生不得換錄。

按國家招生規定錄取的新生,持四川文化藝術學院校長簽發的錄取通知書,按學校有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按時入學者,應當向學校請假。未請假或者假期逾期未續假者,視為放棄入學資格。

為了保證新生質量,入學后,學校根據招生政策和錄取標準進行復查,復查合格者予以注冊,取得學籍。復查不合格者,由學校根據教育部有關規定予以處理,凡屬弄虛作假者,一律取消入學資格。

考生紙質檔案材料管理辦法按四川省公布的普通高校2020年的紙質檔案管理規定執行。

八、注意事項

(一)根據教育部和四川省教育考試院有關文件規定,凡報考我院藝術類各專業(方向)的四川考生,均直接參加四川省藝術專業統考,具體要求請考生直接咨詢四川省教育考試院。

(二)我院除寶石及材料工藝學專業僅招理科、編導類本、專科專業分文理編制計劃外,其余各專業均文、理兼收。

(三)我院除英語專業僅限英語語種外,其余專業應試語種不限,但考生進校后均以英語為第一外語安排教學,非英語語種的考生須慎重填報志愿。

(四)各專業學費收費標準如有調整一律按新批準的收費標準執行。

(五)錄取結果將按照教育部和四川省有關要求及規定的形式公布,考生可登陸四川省教育考試院官方網站查詢,也可登陸四川文化藝術學院招生網站查詢。

(六)本簡章僅供四川省內的考生適用,未盡事宜按四川省年度招生工作實施規定執行。解釋權歸四川文化藝術學院招生考試院。

省外考生詳見《四川文化藝術學院2020年(省外)招生簡章》。

四川文化藝術學院(省外)2020年招生簡章

一、招生專業及專業方向

注:招生專業及各專業(方向)招生代號、招生計劃以各省(直轄市、自治區)招生主管部門公布為準,詳見各省(直轄市、自治區)2020年公布招生計劃刊物;各專業學費收費標準如有調整一律按新批準的收費標準執行。

二、報名考試資格

符合本年度普通高校報考條件的考生均可報考。

三、報名

普通類考生報名按各省級招生主管部門要求進行;

藝術類考生報名分文化考試報名和專業考試報名兩次進行:

(一)文化考試報名時間及要求

凡報考我院藝術類各專業的考生,均須按戶口所在地的各省級招生主管部門有關規定辦理文化考試報名手續,領取《報考證(表)》或《專業考試準考證》。

凡逾期未辦理藝術類文考報名手續的考生,不得參加我院組織的藝術類專業考試及錄取。

(二)專業考試報名時間及要求

各省(直轄市、自治區)統考或聯考專業報名按各省級招生主管部門要求進行;

參加我院校考的考生在進行專業考試報名時,須持《居民身份證》、《報考證(表)》或《專業考試準考證》以及近期同底半身一寸正面免冠相片,按照學校官方網站中公布的各省專業考試報名時間、考點進行網上報名,繳納專業考試報名費,打印《四川文化藝術學院2020年藝術類專業招生考試準考證》(以下簡稱《準考證》)。

具體要求:

1.考生不得在不同考點報考同一專業方向,否則以專業成績最低分計分;

2.考生可單報或兼報專業,不同考試科目專業(方向)在能調配考試時間的情況下,一次性最多可選報三個專業(方向),多報無效,過時不補;

3.請各位考生在繳費前認真確認考生基本信息和核對所選報考專業[(1)根據公布的我院2020年各省(直轄市、自治區)專業成績認定表選擇認定校考的專業,如選擇認定統考成績專業,校考成績無效;(2)根據各考點公布的各校考專業科目考試時間段合理選擇考試專業,如所選專業考試時間沖突,后果自負],繳費成功后,一律不得增加、減少或修改報考專業;

4.我院2020年所設專業(方向)、考試地點、報名時間、考試時間詳見學校官方招生網站、學校官方招生微信公眾號公布信息(省外各考點相關信息以各省級招生主管部門最終公布的為準),具體考場安排以各考點現場公布為準。

(三)違反以上規定,遺留問題由考生自己負責。

四、考試

普通類專業考生僅參加文化考試,藝術類專業既要參加專業考試,又要參加文化考試。

(一)文化考試

凡報考我院普通、藝術類專業的考生,均應按規定參加全國普通高校招生統一文化考試。

市場營銷、文化產業管理、公共事業管理、物流管理、會展經濟與管理、漢語國際教育、英語、民族學、文物與博物館學、寶石及材料工藝學、廣播電視工程本科專業;電子競技運動與管理、金融管理、財務管理、會計、市場營銷、會展策劃與管理、老年服務與管理、家政服務與管理、漢語、旅游英語、文秘專科專業:參加全國普通高等學校招生統一文化考試。

(二)專業考試

專業考試除表演(影視表演)和播音與主持藝術專業進行初試和復試外,其余各專業均不分初、復試,一次進行。

除鋼琴外,其他樂器均由考生自備。考生憑《身份證》、《報考證》和專業考試《準考證》參加專業筆試和面試科目考試。具體考試時間和地點以專業《準考證》上打印或考點張榜公布的為準。

凡不按規定參加專業考試的考生,責任自負。

藝術本科各專業(方向)校考科目、內容及分值:

1.音樂表演專業[所有方向總分滿分為200分,視唱練耳科目不計入總分,在專業劃線時單獨劃定該科單科成績合格線]

(1)聲樂(民族、美聲唱法)演唱:①基本樂理100分(筆試,60分鐘);②視唱練耳100分(其中:視唱為面試;練耳為筆試,50分鐘);③聲樂演唱100分(面試,準備藝術歌曲兩首,由主考老師指定演唱其中一首);

(2)流行演唱:①基本樂理100分(筆試,60分鐘);②視唱練耳100分(其中:視唱為面試;練耳為筆試,50分鐘);③流行演唱100分[面試,準備流行歌曲四首,由主考老師指定演唱其中一首(中英文均可),可自彈自唱或使用伴奏(伴奏U盤存儲形式)];

(3)器樂(鋼琴、手風琴、雙排鍵電子琴、琵琶、古箏、揚琴、二胡、柳琴、古琴、中阮、笙、嗩吶、竹笛、電子鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、單簧管、雙簧管、圓號、小號、長號、大號、古典薩克斯管、流行薩克斯管、古典吉他、民謠吉他、電吉他、電貝司、爵士吉他、流行鍵盤、流行打擊樂等)演奏:①基本樂理100分(筆試,60分鐘);②視唱練耳100分(其中:視唱為面試;練耳為筆試,50分鐘);③器樂演奏100分(面試,準備練習曲、獨奏作品各一首,考試曲目要求背奏,反復段落一律不反復)。

2.音樂學專業(總分滿分為400分,各科成績均計入總分)

音樂學:①基本樂理100分(筆試,60分鐘);②視唱練耳100分(其中:視唱為面試;練耳為筆試,50分鐘);③聲樂演唱100分[面試,準備歌曲兩首(限民族、美聲唱法),由主考老師指定演唱其中一首];④鋼琴(或其他樂器)演奏100分(面試,準備練習曲一首、樂曲(中外不限)或奏鳴曲快板樂章一首,由主考老師指定演奏其中一首);

電子音樂創作與制作:①基本樂理100分(筆試,60分鐘);②視唱練耳100分(其中:視唱為面試;練耳為筆試,50分鐘);③聲樂演唱或鋼琴(或其他樂器)演奏200分,其中聲樂演唱[面試,準備歌曲兩首(限民族、美聲唱法),由主考老師指定演唱其中一首],鋼琴(或其他樂器)演奏[面試,準備練習曲一首、樂曲(中外不限)或奏鳴曲快板樂章一首,由主考老師指定演奏其中一首]。

音樂表演與音樂學專業視唱練耳[其中視唱(面試)占40%、練耳(筆試)占60%]科目考試范圍:視唱(一個升降號以內,含常見節拍與節奏型的單聲部曲調);練耳[音組:2至5個音;音程:純四、五、八度,大小二、三、六、七度,增四、減五度;和弦:大、小、增、減三和弦原、轉位(密集排列),大小、小小、減小、減減七和弦原、轉位(密集排列);節拍、節奏:常見節拍、節奏型;旋律:一個升降號以內,含常見節拍、節奏型的單聲部曲調]。

3.舞蹈表演、舞蹈學專業(總分滿分為300分,各科成績均計入總分)

舞蹈表演、舞蹈學:①身體條件測試100分[面試,外形條件:女(五官端正、體格勻稱、苗條,手、腿長,身高不低于160cm),男(五官端正、體型健美,手、腿長,身高不低于170cm);口試:語言表達能力、思維清晰度和邏輯性];②基本功測試100分[面試,A.軟開度、柔韌性(女:前、旁搬腿,后搬腿或下腰;男:豎叉,橫叉,下腰);B.技術技巧測試(跳躍類:吸撩腿大跳(女),倒踢紫金冠跳(女),贊步(男),飛腳(男),擺腿跳(男);旋轉類:平轉,二、四位轉;翻身類:踏步翻身(男),點翻身,串翻身(女);其他技術技巧也可做展示,并根據考生完成情況酌情加分)];③劇目片段或組合100分[面試,自備舞蹈片段或者組合、民族民間舞、現代舞、當代舞、芭蕾舞、古典舞、國標舞、流行街舞任選其一;自備舞蹈片段或組合時間在三分鐘以內;自備舞蹈片段或組合服裝;自備舞蹈片段或組合音樂,且音樂為CD光盤首曲]。

4.表演專業

(1)影視表演(分初試和復試;初試科目不評分,只決定是否進入復試;復試科目總分滿分300分,各科成績均計入總分)

初試:臺詞(面試,自備臺詞脫稿考查);

復試:①形體150分[展示形式不限(面試,形體節奏、身體控制力、舞臺美感)];②命題小品150分(面試,考生在抽題后進行單人或組合表演)。

(2)服裝表演:①形體測量及展示100分[面試,自備泳裝,泳裝量體及觀測(三圍、體重、比例、身體舒展度)];②時裝展示100分[面試,走臺(音樂感受力、親和力、舞臺表現力及舞臺美感)];③才藝展示100分[面試,自備形體類才藝展示(舞蹈表現力、肢體協調性、舞蹈美感)]。

5.戲劇學專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

戲劇學:①戲劇藝術常識及作品賞析100分(戲劇文藝常識及戲劇創意文案寫作,筆試,60分鐘);②編寫故事100分(戲劇故事寫作,筆試,60分鐘)。

6.戲劇影視文學、廣播電視編導專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

戲劇影視文學、廣播電視編導:①編寫故事100分(影視故事寫作,筆試,60分鐘);②影視劇常識及分析100分(影視文藝常識及影視創意文案寫作,筆試,60分鐘)。

7.戲劇影視美術設計專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

戲劇影視美術設計:①色彩100分(命題場景組合或命題靜物組合,默寫,150分鐘);②綜合知識測試100分(面試,藝術基礎知識、戲劇影視藝術、美感與認知的把握、行動力與理解力測試)。

8.錄音藝術專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

錄音藝術:①綜合知識測試100分[基本樂理、物理基礎、英語詞匯(關于聲音方面的英語詞匯)等,筆試,60分鐘];②影視作品聲音分析100分(按照指定影視作品對影視聲音進行分析,筆試,60分鐘)。

9.影視攝影與制作專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

影視攝影與制作:①影視攝影基礎100分(影視攝影基礎知識、文藝常識、后期剪輯基礎等,筆試,60分鐘);②影視作品分析100分(影視作品默評,筆試,60分鐘)。

10.播音與主持藝術專業

播音與主持藝術(分初試和復試;初試科目不評分,只決定是否進入復試;復試科目總分滿分300分,各科成績均計入總分)

初試:自備稿件展示(面試,考生自備文學作品進行朗誦展示,包含詩歌、小說、散文、寓言故事、臺詞等,但不能選擇新聞消息或文件報告);

復試:①指定稿件播讀150分(面試,根據抽到的新聞稿件進行準備和展示);②命題即興評述150分(面試,考生抽題后進行口語評述)。

11.動畫專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

動畫:①單色描繪100分[人像、靜物或動漫(任選一種),運用單色對表現對象進行描繪(繪畫風格、材料不限),默寫,180分鐘)];②色彩綜合表現100分[色彩靜物、風景或動漫人物(任選一種),運用色彩對表現對象進行綜合表現(表現方式、工具和風格不限),默寫,180分鐘]。

12.數字媒體藝術、藝術與科技專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

數字媒體藝術、藝術與科技:①單色描繪100分[人像、靜物(任選一種),運用單色對表現對象進行描繪(繪畫風格、材料不限),默寫,180分鐘)];②色彩綜合表現100分[色彩靜物、風景(任選一種),運用色彩對表現對象進行綜合表現;默寫;180分鐘]。

13.藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計:①結構素描100分(靜物或人物,限用鉛筆或炭筆表現,默寫,180分鐘);②設計色彩100分(風景或靜物,限用水粉或水彩表現,默寫,180分鐘)。

14.美術學專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

美術學:①文藝常識100分(文藝常識、美術常識,筆試,60分鐘);②美術作品分析100分(三張作品中選一幅進行分析評述,筆試,60分鐘)。

15.繪畫、雕塑專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

繪畫、雕塑:①造型基礎(素描)100分(人物頭像或靜物,默寫,180分鐘);②色彩基礎(色彩靜物,默寫,180分鐘)。

16.攝影專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

攝影:①攝影圖片作品分析100分(根據提供的攝影圖片和電影作品進行分析,筆試,60分鐘);②攝影基礎知識100分(攝影基礎知識、文藝常識、文學、地理、繪畫等,筆試,60分鐘)。

17.公共藝術專業(總分滿分為200分,各科成績均計入總分)

公共藝術:①立體造型(素描)100分(人物頭像、靜物、石膏幾何體等,默寫,180分鐘);②色彩基礎(色彩靜物,默寫,180分鐘)。

18.書法學專業(總分滿分200分,各科成績均計入總分)

書法學:①書法臨摹100分(根據給出的古代經典書法作品,任選一體,進行準確臨摹;筆、墨、毛氈考生自備;試卷規格:四尺對開;筆試,60分鐘)。②書法創作100分(根據給出的內容(選一),進行任意書體創作,筆、墨、毛氈學生自備;試卷規格:四尺對開;筆試,60分鐘)。

注:考生考試所用的畫板或畫夾、畫架、顏料、畫筆、小畫凳等工具一律自帶。畫板或畫夾不能大于4開,在畫板或畫夾上不能有任何圖案,考生所帶畫架不得高于80公分;試卷上不得使用定畫液、透明膠。

五、政考及體檢

考生的思想政治品德考核和與身體健康狀況檢查,由各縣(市、區)招考辦按普通高校招生的規定統一進行。

六、填報志愿

參加全國文化統考的文化類考生和藝術類考生根據自身高考成績和藝術類專業成績按要求填報本科、高職(專科)層次志愿;文化類考生可填報我院普通并軌本科和高職(專科)志愿;藝術類考生可填報藝術并軌本科和藝術高職(專科)志愿外,還可填報普通并軌本科和高職(專科)志愿。

七、錄取辦法

錄取工作在各省招考委領導下,由各省級招生主管部門統一組織,實行“學校負責、招辦監督”的錄取原則。

1.普通類專業錄取原則

在進檔考生中,思想政治品德考核合格、參加了招生體檢和高考文化考試成績達到控制分數線的情況下,如各省級招生主管部門無其他特別要求,一般按文考成績從高分到低分并參考相關科目成績,根據考生所填報的志愿順序,德、智、體全面考核,擇優錄取。

2.藝術類專業錄取原則

在進檔考生中,思想政治品德考核合格、參加了招生體檢和高考文化及專業考試成績均達到控制分數線的情況下,如各省級招生主管部門無其他特別要求,一般按專業成績(文理科統一排序)從高分到低分(專業成績相同按文化成績排序)并參考相關科目成績,根據考生所填報的志愿順序,德、智、體全面考核,擇優錄取。已錄取的考生不得換錄。

按國家招生規定錄取的新生,持四川文化藝術學院校長簽發的錄取通知書,按學校有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按時入學者,應當向學校請假。未請假或者假期逾期未續假者,視為放棄入學資格。

為了保證新生質量,入學后,學校根據招生政策和錄取標準進行復查,復查合格者予以注冊,取得學籍。復查不合格者,由學校根據教育部有關規定予以處理,凡屬弄虛作假者,一律取消入學資格。

考生紙質檔案材料管理辦法按各省(直轄市、自治區)公布的普通高校2020年的紙質檔案管理規定執行。

八、注意事項

(一)今年我院在部分省(直轄市、自治區)設有考點:凡我院設有專業考試考點的省(直轄市、自治區),考生只有在該省(直轄市、自治區)所設考點參加考試的成績有效,對在其他考點參加考試的成績不予承認;未設有專業考試考點的省(直轄市、自治區),有統考的專業,我院一律認定其省(直轄市、自治區)統考相關專業成績,無統考的專業,須就近到我院設有考點的省(直轄市、自治區)或到我院綿陽校區參加相關專業考試;根據教育部有關文件規定,凡報考我院各專業(方向)的考生,如所報專業(方向)屬所在省(直轄市、自治區)統考范圍內的,還須參加所在省(直轄市、自治區)統考,其統考結果對參加我院的校考成績和錄取有無影響,按考生所在省(直轄市、自治區)招省主管部門相關要求實施,具體要求請考生咨詢所在省(直轄市、自治區)招生主管部門。

(二)需伴奏的專業(方向)(通俗唱法除外)考試時一律由考場統一安排伴奏老師。

(三)我院除寶石及材料工藝學專業僅招理科外,其余各專業均文、理兼收。

(四)我院除英語專業僅限英語語種外,其余專業應試語種不限,但考生進校后均以英語為第一外語安排教學,非英語語種的考生須慎重填報志愿。

(五)嚴禁考生將任何通訊工具及電子產品(手機、錄音筆、錄音機、相機等)帶入考場,請考生嚴格遵守《考試規則》,違者將按教育部和各省(直轄市、自治區)的有關規定嚴肅處理。

對違紀舞弊或違反考試管理規定的考生和工作人員,按照《中華人民共和國教育法》第七十九條、《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學校招生違規處理暫行辦法》(教育部第36號令)、《中華人民共和國刑法修正案(九)》和有關法律法規進行處理。

(六)參加我院招生專業考試的考生須繳納報名考試費,收取標準:200元/生·專業(復試另收:100元/生·專業),請認真確認考生基本信息和核對所選報考專業后再履行繳費手續,未繳費報名無效,完成報名手續后,因考生個人原因導致無法正常參加考試,所繳報名考試費一律不退;所有考生的食宿和交通費用自理。

(七)各專業學費收費標準如有調整一律按新批準的收費標準執行。

(八)考生的專業考試成績一般于四月中旬直接登陸學校官方網站查詢。

凡對專業成績有疑問需查詢的考生一律在成績公布后一周之內,填寫《省外藝術類專業校考學生成績復查申請表》(屆時詳見成績查詢公告附件)發送傳真到學校招生考試院,逾期不再辦理;

查分結果由學校招生考試院直接通知考生。

(九)錄取結果將按照教育部和各省(直轄市、自治區)有關要求及規定的形式公布,考生可登陸所在省(直轄市、自治區)招生主管部門官方網站查詢,也可登陸四川文化藝術學院招生網站查詢。

(十)本簡章僅供除四川省外的考生適用,未盡事宜按各省(直轄市、自治區)年度招生工作實施規定執行。解釋權歸四川文化藝術學院招生考試院。

音樂藝考基礎:世界十首著名的鋼琴奏鳴曲

奏鳴曲(Sonata)是一種音樂體裁,在古典音樂史上,這種音樂體裁隨著不同時期作曲家的詮釋也有不同的發展。發展過程主要分為四個時期,分別是巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期和浪漫主義后期,奏鳴曲在古典音樂的興盛時期慢慢得到完善。其中,鋼琴奏鳴曲從起源開始一直由鋼琴獨奏,由于這個音樂體裁對鋼琴技巧和表現力的發揮達到了頂點,故經常用來在音樂會上演出,并成為衡量鋼琴演奏者水平的重要標準。迄今為止,主要代表作曲家有海頓、莫扎特、貝多芬等著名音樂家。作為音樂人,應該熟知世界十大著名鋼琴奏鳴曲。


1、舒伯特《降B大調鋼琴奏鳴曲》


這首奏鳴曲屬于舒伯特才華橫溢的力作之一,第一樂章的主題音樂剛剛開始,就讓人沉浸在歌唱性的美妙動聽之中。舒緩的音樂旋律中暗涌著一種緊張和驚慌感;第二部分以活躍的伴奏為背景,自由而寬廣的流動。漸漸進入正題以后,以顫抖的三連音為伴奏,奏出了最強音。逐漸地,曲調慢慢又轉入和緩,另有一種暗淡和憂郁。第二樂章的內容則以悲痛的情感為主調,旋律起伏不大,暗含了一種憂傷的嘆息。第三樂章是一首優雅的諧謔曲,音樂進入無憂無慮,活潑輕快地氣氛之中,跳躍不止的音符表現了一種輕快的心情。第四樂章也延續了第三樂章的輕快和跳躍,最后結局是歡快的,充滿朝氣和樂觀精神。


2、莫扎特《D大調雙鋼琴奏鳴曲》


莫扎特作于1781年,這一年,再也不能忍受欺壓和凌辱而毅然脫離大主教,這也使莫扎特成為了一位真正意義上的自由音樂家。這首奏鳴曲可能是廣大觀眾相對最為熟悉的雙鋼琴作品,也是很多音樂愛好者聽到的第一部雙鋼琴作品。轟動世界的“莫扎特效應”,最初也是源于一次對這首作品的試驗所發現的:1993年,美國威斯康星奧什科什大學的神經科學家羅謝等人發現,大學生聽10分鐘的莫扎特《D大調雙鋼琴奏鳴曲》后,在空間推理測試中的得分有了明顯的提高。一直以來,這首作品因其機智活潑的基本情調、樂觀明朗的主要情緒而深受廣大觀眾的喜愛。


3、貝多芬《降A大調第31號鋼琴奏鳴曲》


貝多芬的《降A大調第31號鋼琴奏鳴曲》,完成于1821年,這首曲子是在《莊嚴大彌撒》創作中抽空而作,全曲籠罩著一層深沉的悲嘆色彩。全曲共分三個樂章:第一樂章音調和緩而且溫柔,第二樂章比較有律動性,和前面一章相比反差較大,更為豪放和自由,最后的一個樂章則比前面兩個樂章更為輕快和緊張,最后在高昂的節奏中結束全曲。


4、肖邦《第三鋼琴奏鳴曲》


《肖邦第三鋼琴奏鳴曲》創作于1844年夏天,這首作品仍是肖邦與喬治·桑一起在諾昂時創作的,制作這首曲子的目的是為了獻給波爾德伯爵。它包括4個樂章,第一主題開始是進行曲風格,但不久便霧氣茫芒,加入了悲嘆,美麗崇高的第二主題,漸漸地,奏鳴曲又沖破悲嘆的基調,誘導出如歌的旋律,變得優雅而輕快。富含感情的音調變化,表現了創作者經歷磨難后重新振作的心情。


5、拉赫瑪尼諾夫《降B小調第2鋼琴奏鳴曲》


鋼琴曲一開始就進入了歡快跳躍的節奏中,輕松舒適,而后和緩溫柔。這首奏鳴曲式拉赫瑪尼諾夫1913年在創作生涯的黃金時期所留下的力作,體現了拉式在近現代和聲技法上獨特的開創性,而又不失浪漫主義,它廣泛運用了轉調、離調以及頻繁地對材料進行所見、延伸、倒敘和升華、組合,不斷地把主題變化,充分體現他幾句個人魅力和韻味的個人風格。


6、貝多芬《月光奏鳴曲》


幾乎沒有一首名曲像這首奏鳴曲一樣,因“月光”這一俗稱而名滿天下、家喻戶曉。《月光》這一名的由來眾說紛紜,但最多的是源于德國詩人路德維希·雷爾施塔布(1799-1860)形容這首樂曲的第一樂章為“如在瑞士琉森湖那月光閃耀的湖面上一只搖蕩的小舟一樣”。這部作品,貝多芬自己稱為“好像一首幻想曲一樣的”,第一樂章情感的表現極其豐富,有冥想的柔情,悲傷的吟誦,也有陰暗的預感。雖然伴奏,主題和力度的變化不大,但仍通過和聲,音區和節奏的變化,細膩地表現了作者心弦的波動。第二樂章比較短小,用截然不同的歡快氣氛把第一和較為緊張的第三樂章連接在一起。第三樂章表現了熱烈的情感和堅強的意志。


7、斯卡拉蒂《G小調奏鳴曲》


斯卡拉蒂曾與著名音樂家亨德爾比賽琴藝,以古鋼琴彈奏取勝,后去倫敦、里斯本、梵蒂岡、馬德里等地活動,擔任過宮廷樂長等職。作有單樂章、兩段式的古鋼琴奏鳴曲近六百首(自稱“練習曲”)。其中以《小貓賦格》最為有名。這些樂曲以色彩絢爛、對比鮮明、手法靈活多變而被公認為是奏鳴曲發展進程中的一個重要階段。


這首曲子的靈感來由十分有趣。有一天,意大利作曲家多美尼科·斯卡拉蒂(1685—1757)書房里的古鋼琴蓋子打開著,一只小貓跳上了鍵盤,一腳腳踏在一個白鍵和五個黑鍵上,彈出了一古怪的旋律。斯卡拉蒂聽了這個旋律,覺得很有意思,就把它作為主題,寫成了一首賦格曲,世稱“小貓的賦格”(即《g小調奏鳴曲》)。


8、莫扎特《C大調鋼琴奏鳴曲K330》


跳躍靈動是這首曲子的特色,沒有太大的起伏和強烈的節奏,全曲的基調簡單明朗,適合喜歡輕松和愉悅的心情下傾聽,或者在心情不好的時候傾聽也是一種不錯的選擇,這首曲子有三個版本,快板的添加了幾分輕松和歡快的氣氛,受到更多人群的喜愛。


9、貝多芬第八鋼琴奏鳴曲《悲愴》


c小調第八鋼琴奏鳴曲《悲愴》,德國作曲家貝多芬作品第13號,創作于1798年至1799年初,作品獻給他的贊助人與仰慕者利赫諾夫斯基王子。本曲是貝多芬早期鋼琴奏鳴曲之巔峰的杰作,也是因其戲劇性的優美旋律而為世人所熟悉的作品。本曲無論在內容、旋律和結構等諸多方面,都滲透著一種日耳曼民族特有的理性,這也是貝多芬等德國音樂家共有的特質。本曲的演奏技巧并不太難,因此被演奏的機會也非常之多,更是許多鋼琴初學者愛不釋手的曲目。


10、羅科菲耶夫《第七奏鳴曲》


《降B大調第七號鋼琴奏鳴曲》(Op.83)完成于1943年,又稱為《斯大林格勒奏鳴曲》,這是一首用現代技法與風格寫成的樂曲,被譽為20世紀現代鋼琴音樂中最杰出的作品之一。第一樂章采用無調性手法,作者在打擊樂般尖銳的音響中融入一些帶有哀愁氣氛的歌謠式曲調,表現出戰爭年代人們的情感變化;優美而抒情的第二樂章洋溢著作者年輕時的浪漫氣息;最后是托卡塔曲般急速的終曲,堅決無情的技巧風節奏和尖銳的不協和音,以及大塊的和弦織體,描繪出一幅前蘇聯人民不屈不撓奪取最后勝利的英雄畫卷。


幾個世紀,漫長的時光,歷經歲月考驗,有一種聲音至今依然令人感動,依然散發著無窮魅力,這就是經典。鋼琴奏鳴曲的發展和演變極大地豐富了音樂世界,音符組合后的強大表現力,也是其經久不衰的重要原因之一。

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