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鋼琴學習正確的練琴方法 看看你平時彈對了嗎

編輯:

中音階梯|

時間:

2020-10-18

所屬欄目:

音樂藝考培訓|

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  鋼琴被譽為“樂器之王”,學習者眾多。在鋼琴的學習中,練琴是必不可少的一個環節。同樣坐在琴凳上,練琴的方法不同將導致截然不同的練習效果。因此,找對正確的練琴

  鋼琴被譽為“樂器之王”,學習者眾多。在鋼琴的學習中,練琴是必不可少的一個環節。同樣坐在琴凳上,練琴的方法不同將導致截然不同的練習效果。因此,找對正確的練琴方法有著至關重要的意義,接下來小音給大家總結了下面這些鋼琴練習方法,一起來看看你平時彈對了嗎。

  方法一:認清練琴的目標

  練習前如果練習的目的和訓練內容的性質以及對練琴要求認識不清,注意力的指向性就會不集中。這會導致盲目、生理機械重復運動練習,不僅使學生感到枯燥無味,而且浪費大量時間。可以在每次練琴前為自己定練習的目的,練習的目的要簡單、明了、在自己能達到的范圍內,每次達到一個目標,使練習有趣味和挑戰性。

  學生應自己從自己內心深處要自愿和喜歡做練琴這項工作,并在練琴中有意識地去尋找樂趣。如果在練琴時感覺到厭煩、乏味,可暫停練習做一些適當的調節或停止,以恢復奮斗的興趣和信心,再繼續練習。如果把練琴作為沒有趣味的、被迫進行的活動,就會使自己產生壓抑感和厭惡感,從而大大降低練琴的效率。

  方法二:要有正確的學習方法

  拿到一首新曲子時,不宜馬上就彈,更不能一來就雙手彈,應該先想想樂曲的作者,創作年代,環境,這是一首什么類型的曲子以及如何演奏。如果老師在課堂上示范演奏,要細心觀察,認真聽辯,使自己獲得關于練習方法和實際動作的清晰表象,建立正確聲音的概念,掌握動作要領。對教師的示范,不能簡單地、機械地模仿,而要理解其意,抓住實質,找到正確的感覺,找出適合自己條件的練習方法。

  方法三:合理安排練琴時間

  心理學研究表明,分段練習的效率比集中練習要高得多;而且當一天的學習量達到飽和以后,再輸入同類的信息只能抵消已經學到的內容。所以,每次練琴的時間不宜過長,最好每天有兩段分開的練琴時間。

  方法四:勤于思考和有效的重復

  如果每次練習都是一遍又一遍漫無目的的彈,即使練再多也無濟于事,坐在琴凳上,應該先想想:我今天著重練習哪首曲子?需要注意什么?老師上課時提出了什么?彈完后,自己再總結。對于樂曲中的難點要單獨抽出來重點練習如果再某個地方老是出現問題,就要分析一下出問題的原因,找到問題所在,并通過反復的練習才會使問題得到解決。

  方法五:用恰當的速度和節奏型進行練習

  一般來說在開始練習新的練習曲或樂曲時,都應適當放慢演奏的速度。它可以保證練習活動的準確性、及時發現錯誤和困難。任何技術上的困難和復雜的樂句,只要放慢到一定速度,也就相對變得較為容易了,難度很大的樂句,也會輕松、自如、準確的奏出。

  雖然慢練要花很長時間,但它能培養手指的的顆粒性和跑動能力。快練只會越彈約“糊”,越練越“滾”。在慢練時應該注意:確定指法,最好按照書本上標明的指法,有些樂句可能有幾種指法可以選擇,這時可以按照自己的實際情況、參考不同版本中編者所注明的指法,再確定自己擬采用的方案。

  方法六:分解細部練習

  很多學生容易犯一個最普遍的毛病,就是不斷地一遍又一遍從頭到尾演奏一首樂曲。這種練習方式并不是最佳練習。好的練習方法是把音樂分解為細部,一小塊一小塊的練習。在練習時,應該分手練,采用分手練習的方法,可以減輕大腦的一部分負擔,使人的精神更為集中,便于對每一只手的彈奏進行細心檢查,保證練琴質量。不但在熟悉樂曲的初步階段需要要分手練習,即使對樂曲的了解、掌握與處理都趨向成熟,也仍然要隨時穿插分手的更為細膩的練習。

  方法七:聽覺的訓練

  敏銳的聽覺是保證練琴質量的關鍵。鋼琴演奏時通過聽覺來檢驗和調整的。音樂是聽覺藝術,沒有聽覺 ,就不能欣賞音樂。如此說來,練琴時如果不用耳朵,就等于瞎練琴。耳朵是自己的師,它會檢驗你彈出音符是否正確,踏板、拍子、強弱變化、音色等是否恰當。因此,練琴時一定要按照樂譜上的要求認真地聽,隨之糾正。久而久之,敏銳的聽覺能力一定能培養出來。

  每天的鋼琴練習對于一個鋼琴專業的學生來說是非常重要的,在練琴的過程中,自己既是學生又是老師,練琴的大部分時間要靠自己去支配。

  每一個學習器樂演奏的人,都應該養成良好的練琴習慣,建立起良好的練琴習慣,采用適合自己的練習方式,使自己少走彎路、讓練習達到預期的效果。

  以上就是小音總結的幾點鋼琴練習方法,希望可以幫助到大家。想學習鋼琴,卻愁沒好老師?來中音階梯咨詢呀。

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